内容简介

（1）观点新颖：“语用教学”在小学语文界是一个理论突破。

（2）论证扎实：，这是本作者第三本关于语用教学的主题专著。

（3）体系完备：作者在书中构建了一个语用教学的全面体系。

（4）例证鲜活：所举例子几乎都来自作者的一线教学实践。

图书目录

前言语用教学：内涵、原理与实施

绪论 语文教学的语用观

一、语义理解、语法知识是百年语文教学的基本形态

二、语文教学的实质是语用教学

第一章 语用教学的创建

第一节 内涵界定

一、概念定义

二、核心词说明

三、内涵阐释

第二节 原理概说

一、语用教学的内在机理

二、语用教学的原理解说

三、语用教学的基本模型