内容简介

2005年，南安教师进修校被评为全国示范性县级教师培训机构，2006年获教育部表彰。

本书全面介绍了近年来南安教师进修校在机构建设、教师培训、理论研究、教学研究、功能发挥等方面的探索和成功经验，可供全国同行参考借鉴。

图书目录

自序

第一章机构建设

校徽

办学精神

整合优质资源，创新培训机制

——南安市教师进修学校申报“全国示范性县级教师培训机构”

自评报告

创新机制规范管理彰显功能提升品位

——示范性县级教师培训机构复评自评报告

创建学习与资源中心服务区域教师专业发展

凸显功能主动服务

用行动诠释“有为”

南安市教师进修学校2009-2014学年度五年发展规划

南安市教师进修学校关于加强基础教育教学研究工作的意见

南安市教师进修学校教师研修工作“十二五”规划