内容简介

本书主要从学科政策内容分析的视角，对新中国成立以来高校思想政治教育的学科体制、学科师资、学科经费、学科专业、学科课程、学科教材、学术研究以及学科规划、实施与评价等建设活动，展开了系统的结构化研究，揭示了不同历史时期学科建设的社会、政治、经济和文化等历史背景依据，阐述了学科建设各要素的演进过程与时代特征，分析了思想政治教育学科政策的历史特点及其与学科建设的辩证关系。

作者简介

宋俊成，贵州师范大学马克思主义学院副教授，大连理工大学法学博士，东北师范大学马克思主义理论学科博士后流动站在站博士后。

目录

第一章　绪论/1

第一节　研究的背景及意义/1

第二节　国内外理论研究综述/6

第三节　研究思路、内容与方法/16

第二章　高校思想政治教育学科建设研究的理论基础/20

第一节　研究的理论依据/20

第二节　重要概念界定与辨析/24

第三节　研究视角与研究范式的确定/30

第三章　高校思想政治教育学科组织建设/38

第一节　高校思想政治教育学科体制建设/38

第二节　高校思想政治教育学科师资建设/51

第三节　高校思想政治教育学科经费建设/74

第四章　高校思想政治教育学科知识体系建设/81

第一节　高校思想政治教育学科专业建设/81