人物经历

1990年9月至1993年7月就读于绵阳师范学院政史系90级1班，时任班主任王代宁老师，在校期间，曾任班长、学校团委副书记，曾获省级优秀学生干部、省级优秀大学毕业生等称号。毕业后，优选直分到成都市教育系统，先后在成都四十二中学、成华实验中学、华西中学、四川大学附属实验小学任教。工作中，致力于陶行知先生的生活教育思想的实践与研究，在“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”的精神内核指引下，在自己的教育实践中主持和参与了《构建现代儿童学习生活的实践与研究》和《深化生活教育研究，提升师生校园生活质量》为期8年的龙头课题研究。

教学成果

课题研究成果获得省市区政府表彰的科研成果一、二等奖；十几篇论文在各级各类刊物上发表，其中，《在实践中体验生活与生命》在《人民教育》杂志上发表；参与编写了《品德与生活》乡土教材、《小学综合实践活动课程课例精选》、《综合实践活动课程教师指南》、《有效教学》等正式出版物；参加全国第六届小学信息技术与学科整合赛课获一等奖。

教育信念

我们的教育就是让他（儿童）成为他应该成为的那个人！我们要做的就是提供条件和创造环境，是顺应而不是听任儿童的发展。