内容简介

本书以专业培养目标为导向、以职业技能的培养为根本，充分体现“以学生为中心、贴近临床、贴近护考”的原则，注重结合我国高职护理教育和实践的现状，反映外科护理学的学科知识体系及国内外新进展。

本书的编写以人的健康为中心，以整体护理为方向，共26章，分为外科护理学总论（前11章）和各论（后15章）。

为加强护理实践，书后附实训指导。在编写体例上，首先介绍疾病的病因、病理、临床表现及治疗原则等临床特点，然后着重介绍疾病的护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育，淡化护理目标和护理评价，但为避免重复，对部分疾病只给出了护理措施等。各章的案例导入、拓展阅读及思考与练习等集知识性与趣味性于一体，有助于拓展学生的知识面，加深学生对专业知识的理解。

本书可作为高职高专护理、助产专业及成人教育专科护理层次的教学用书，也可作为各级护理人员继续教育、参加各类护理考试的参考用书。

目录

第一篇　外科护理学总论

第一章　绪论002

第二章　水、电解质、酸碱代谢失衡患者的护理 007

第三章　外科休克患者的护理 025

第四章　重症监测治疗与护理 037

第五章　麻醉患者的护理 045

第六章　外科围术期患者的护理 060

第七章　外科营养支持患者的护理 089

第八章外科感染患者的护理 101

第九章　损伤患者的护理 117

第十章　肿瘤患者的护理 138

第十一章　移植患者的护理 153

第二篇　外科护理学各论