作者介绍

作者：竹园写过多篇短篇小说 《沉沦》 ， 《刘为善和他的儿女们》 ， 《周根实的爱情生活》 ， 《九月的山菊花》 等。

文章简介

初登：小说阅读网，本文于2007年完结属于短篇小说。

原文欣赏

山后面的那朵云彩　山区的天空是格外的蓝，云朵格外的低，象是要飘落下来的样子。　范利娜在这里看了老半天了，她在想象着：人如果能象云彩那样飘来飘去的该有多好。那样的话他她宁愿随风飘向远方，远离这个养育了她且又给她带来噩梦和痛苦的地方。　说真的，范利娜不喜欢山里的社会，也可以说她不知道从什么时候开始已经讨厌这里了。好象一个人的心情能影响他的喜好。范利娜在这里已经生活二十三年了，以前她没感觉出山里的生活不好，相反，她很喜欢家乡的山山水水。　春天的时候，满山遍野都被披上了碧绿的毯子，星星点点点缀着几束早开的小花。到处都洋溢着山区独有的春的信息。山区的空气是格外的清新，时时刻刻能嗅到大自然那特有的纯净的气息。　不知道从什么时候开始，人们发现了这优美环境的山区里蕴藏着的矿产资源。灾难从这时已经悄悄向这里袭来，无知善良的人们根本觉察不到，随着震耳欲聋的开山炮声，美好的一切都成为了历史，随之而来的是铺天盖地的灰尘和让人难以忍受的机械蜂鸣声。　范利娜和王国兴是一对恋人。他们都是这山区里一起长大的孩子，对这片养育他们的土地都有着特殊的感情和眷顾。大学毕业后的他们都没想着要走出这里，他们想用自己的力量来改造山区落后的教育和对知识的匮乏处境，想为家乡做出些什么。　回到家乡的范利娜和王国兴心情格外好，走在乡间的小路上，听着丛林中熟悉的鸟叫声，望着蓝天那朵朵的白云，两个人在憧憬他们未来美好的生活，因为他们要把根扎在这里，这里的山这里的水这里的蓝天和白云，要伴随他们来完成他们人生的事业和爱情。　充满热情的一对恋人走进了学校，从事教育工作。周围几个村庄只有这一所小学，学校里仅有的两位民办教师已经到了退休的年龄。所谓的小学，其实是一个复式的大班级，从小学一年级到五年级的孩子们都堆在一个大教室里上课。这是城市里的孩子们所想象不到的学习环境。山区很多这样的复式学校。范利娜和王国兴就是从这里走出去的，两位老师一位姓李一位姓白，是范利娜和王国兴的小学老师。李老师负责孩子们的语文，白老师教孩子们数学，当然了，除了这些他们还要各自负担几科副科。为了给山里的孩子们争取到一个正式分配的大学生，村支书王森林跑断了腿，可又有谁愿意来这穷乡僻壤的地方。范利娜和王国兴大学毕业能够回来教孩子们念书，这可乐坏了村支书王森林和纯朴善良的乡亲们。　虽然山里的工作条件很简陋，生活很艰苦，但在这对恋人的眼睛里，生活是充满阳光和微笑的，他们在编织着共同的梦想和家园。人只要有了信念，苦中也能品出甜来。　范利娜和王国兴都很喜欢山区里的孩子们，孩子们的纯朴善良深深的感染着他们。在范利娜和王国兴的眼睛里，山里的孩子就是山区的未来，在他们的心里始终憋着一股劲儿，要通过努力让山区的孩子们和城市里的孩子一样能够学习好知识。　范利娜和王国兴对这里太熟悉了，学生们都操一口地方方言，没有哪个孩子能说普通话，就连李老师和白老师也一样，用方言教了一辈子的书。范利娜和王国兴为改变这样的现状，就一点一滴的教孩子们学说普通话，教他们怎么发音，纠正他们的口形，还和孩子们一起动手制作了拼音扑克，拼音组合大转盘，让孩子们从游戏中就可以得到学习的乐趣。对这两位新来的老师孩子们充满了热情和敬仰。孩子们把家里最好吃的和在山上采摘的野果子愿意拿来和他们的老师共同分享。在孩子们的眼睛中，范利娜和王国兴既是传授他们知识的老师，又是他们最亲密的伙伴。　虽然现在国家考虑到农村孩子的上学难问题，实行书款和学费全免的制度，但范利娜和王国兴了解到还有相当一部分家庭的孩子们有失学的现象。为了了解失学孩子家庭的实际情况，他们两个跑遍了这里的坡坡岭岭，把那些辍学的孩子们重新找回学校，家长们很感动，孩子很感动。　春天到来的时候，范利娜和王国兴把孩子们带到山坡上，在暖洋洋的太阳下面让孩子们辨认刚刚从泥土里钻出来的各种植物，让他们明白春种一粒粟秋收万颗籽的道理。在山坡上和孩子们一起玩耍嬉戏，共同呼吸大自然的气息，享受春天美好的景色。有时候带孩子们到山涧的小溪边，给孩子们讲述水往低处流的原因和小鱼为什么会游泳。他们把一点一滴的知识通过巧妙的方法传授给这些孩子们。　就在范利娜和王国兴与孩子们沉浸在这幸福快乐的学习生活中的时候，随着一声声轰隆隆的巨响和机器的蜂鸣声，一切美好的景色和寂静优美的学习生活环境不复存在。污烟和尘土，噪音和污染挤进了这原本宁静清新的山区。到处都是奔跑的汽车和尘土，就在学校的周围大大小小的布满了高耸的铁架子，每个架子下面都是一个开采矿产资源的口子。　就这样，整天伴随范利娜和王国兴教书的就是采矿带来的噪音和尘土。学校的条件很差，窗上几乎看不到玻璃，门也是破旧的，这让尘土有了可钻的空子，它们随着风一股脑的钻到教室里，这样的环境令人窒息。特别是范利娜和王国兴他们住的宿舍，每到晚上睡觉的时候，床单上被子上会落一层厚厚的尘土，连他们的牙刷上都沾满了灰尘，这令非常爱干净的范利娜和王国兴不能忍受。但为了这里的孩子们，他们忍受着这一切，他们把自己攒起来的工资掏出来购买了玻璃，修了门窗，经过努力，教室里的环境算是好了一点。　从这以后，范利娜和王国兴与孩子们的生活学习空间小了，他们不能到教室以外的地方去，只能呆在教室里。早上孩子们的跑步取消了，课间操取消了，从此再也没上过体育课。范利娜和王国兴的心凉了，他们对被破坏的工作环境伤心无奈，美好的梦想蒙上了阴影，为生活在这里的孩子们感到难过和惋惜。他们甚至想想着要离开，但那一双双对知识贪婪的眼睛让他们为难，他们不能就这样放弃这里的孩子们，孩子们需要知识，需要他们的爱，范利娜和王国兴已经感觉到他们没有重新选择的勇气和权利。　为了让教室里的空气好一点，范利娜和王国兴经常挑着水桶去山涧的小溪里担水，把教室里的地面洒的湿一点。王国兴看着心爱的人为了教育事业，为了山区的孩子们作出的牺牲，他落泪了，心疼了。等晚上孩子们离去的时候，两个人心酸的相互安慰着体贴着鼓励着，是一颗爱心在支撑着他们去完成心愿。　日子就这样一天天过去，孩子们一天天长大，他们脑袋里的知识一天天丰富起来。虽然范利娜和王国兴这样辛苦的工作着生活着，但每当看到孩子们那天真烂漫的笑脸和拥有知识的喜悦，他们还是开心的笑了。因为他们的理想不就是为孩子们能够正常的接受教育吗？范利娜和王国兴看到了希望，他们感觉到了山区的将来肯定会美好。这对恋人充满了对未来信心和希望。污浊的空气不能阻挡他们前进的脚步，恶劣的环境动摇不了他们坚定的信念。　事故发生前没一丁点儿迹象。　下午快要下课的时候，教室靠讲台的一角突然塌陷了，当时王国兴老师和李老师在教室上课，李老师在教室的后面给四年级的孩子们讲语文课，王国兴老师在黑板上给三年级的孩子们抄写数学练习。这是他自从执教以来的一个习惯，他为了孩子们能牢固掌握当节他所讲的内容，总要在下课前再组织一些类似的练习题抄到黑板上。　随着一声坍塌的声音，王国兴老师不见了，教室靠讲台位置的屋脊也落了下来，刺鼻老土屋的味道和尘土的巨浪刹时塞满了教室。教室里什么也看不见了，孩子们哭声一片。　正在宿舍备课的范利娜老师，听到巨响和孩子们混乱的哭声慌忙跑了出来，眼前的场景让她惊呆了。一股黄土产生的巨浪向四周正在蔓延，呛得她几乎睁不开眼睛，她颤抖着摸索着寻找已经歪歪斜斜的教室的门，她基本上是撞进教室去的，摸住一个孩子就往外抱，李老师也从失魂中惊醒过来，在混沌中寻找孩子们的踪影。一个，两个，三个……　尘土慢慢的退去，坍塌的教室里静了下来，偶尔会有些瓦片从房顶滑落下来。　范利娜数了几遍孩子们的人数，还差三个孩子，她和李老师慌忙又走进教室，寻找落下的孩子。这时的范利娜突然想起了她心爱的王国兴，他去哪里了？怎么没看见他来救孩子们啊？范利娜象是问自己，又好象是在问李老师，更象是在努力寻找一个王国兴不在现场的理由。掀开一个倒了的桌子，看到的是一个孩子。看那孩子的脸色很苍白，象是睡熟了一样。血，范利娜看到了她托着孩子的手上都是血，孩子的脖子和前胸上被鲜红的血浸透了，地上还有一滩。范利娜晕血，当她看到这么多的鲜血时，她几乎要晕倒。李老师也从血泊中抱起来一个孩子，那孩子还在痛苦着低声呻吟。这时候白老师也赶来了。他今天下午上完课，就到村子里去了，孩子们的凳子有的坏了，会点儿木工的白老师去借工具要帮孩子们修理桌凳。他老远就看到出事了，白老师的身体不好，他承受不了这样的打击，哆嗦着强拖着两条不听使唤的腿赶了过来。　他们慌忙把这两个孩子放到教室外面的地上，落下的最后一个孩子也被找到，可惜她好象也是睡熟了一样，不论老师们怎么呼唤着她，她就是不愿意醒过来的样子。　他们使劲的用手扒拉着瘫倒在地的墙土。范利娜的手破了，指甲断了，血流出来了，她都没感觉得到，范利娜好象麻木了。她好象是在完成一项很机械的工作，并没什么目的的用手在坚硬的墙土里抠。王国兴的脚被范利娜扒出来了，当看到王国兴的脚的时候，范利娜没什么反应，只是用力的拽。王国兴好象掉进了地洞里，头朝下，脚朝上，整个身体在地的下面……　王国兴的尸体是被后来赶到的村支书王森林和乡亲们从地洞中弄上来，抬到教室外面的。范利娜的眼神有些呆滞，精神好象也有点恍惚，她象在梦里。　120急救车在漫长的等待中呼叫着赶来了，把受伤的孩子们送往医院，有两个孩子已经死亡了，王国兴也死亡了，这是120的医生说的。范利娜这个时候好象清醒了，她意识到了什么，疯了似的和医生吵闹，范利娜说王国兴没死，是睡着了，是医生不愿意救他。村支书王森林把范利娜老师拉开了，让她冷静。范利娜扑到王森林支书的怀里，失声痛哭起来。在她的记忆里王国兴才是她撒娇依靠的唯一的大树，在她委屈的时候她可以就这样抱着爱她的王国兴大哭一场，现在她的大树倒了，她失去了她最值得信赖和依靠的肩膀。在她痛哭的时间段里她想了很多，现在的范利娜感觉自己好象是两个人，一个在抱住支书痛哭，一个跟随她的爱人去了，现在的她才感觉到灵魂和躯壳分离时的滋味。　事故是矿区开采造成的，范利娜他们的教室下面早已经被挖空，位于他们教室下面的行道塌方了。虽然这些无证开采的矿主被公安机关刑拘起来了，但这起事故给范利娜和学生家长带来的是毁灭性的打击，让他们无端的失去了最亲爱的人，这样的创伤是他们有生在世期间怎么也不会再愈合了。　范利娜静静守侯着她爱人的尸体，她甚至在责怪她的爱人，为什么这样悄悄的离她而去呢，孤零零的撇下她一个人他能放心的走吗？泪水伴随着她痛苦的思想着。　安葬王国兴老师的那天，市里县里的领导们来参加了葬礼。面对这样好的老师，领导们感觉很惭愧，他们愧对死者。由于工作没做到位，给这些无辜的人带来灾难，他们决心要加大力度整治这些非法开采的现象。　整个山区好象都在哭泣。　经过这场灾难，喧闹的山区又恢复了往日的平静。可惜代价太大了，是用人最宝贵的生命换回来的，随处可见的矿井架子都一一被拉倒，井口被填埋，唯一留下的是山坡上的坑坑洼洼，好象是山坡的疤痕，这些疤痕要随着时间的推移才能抹平，才能生长出新的小草和鲜花。　范利娜还沉浸在失去亲人的痛苦之中，她回忆着王国兴生前的点点滴滴，回忆着他们恋爱的甜蜜和幸福，回忆着大学毕业后两个人回山支教的决定，回忆着他们共同对未来美好的期望和祝福。　范利娜来到她和王国兴生前约会的地方，这里有他们亲昵的痕迹，她想在这里得到一丝慰藉。她看到了山后的那片云彩，是啊，很长时间没看到它了。从那朵云彩里她看到了她最亲爱的人，这时她想到了离开，她讨厌这里的社会，厌恶这里吞噬了她的爱情。她想变成那朵云彩，随风飘去。　可是，范利娜放不下的是学校里的孩子们，他们需要她的爱，她不能这样自私的离开，她又想起了爱他疼她的王国兴，他的愿望就是回到家乡帮助那些需要知识渴望知识的孩子们。她不能辜负爱人的期望，她要坚持下去，她要用自己的付出来慰籍亡灵。　山区的天空重新又蓝了，山后面仍然飘着那朵云彩。(全文完)