• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.内容介绍
  • 4.图书目录
  • 5.作者简介
  • 6.丛书信息
  • 7.参考资料

动物与人的目的性行为

1999年浙江教育出版社出版的书籍

《动物与人的目的性行为》是1999年11月由浙江教育出版社出版的书籍,作者是美国心理学家托尔曼,译文是李维1

1/2

该书通过“行为主义原因和种类”“迷津中的老鼠”“老鼠、猫、类人猿和人”“实验室里的心理学家”“动机和学习”和“作为体系的体系”六个部分的内容,让读者认识心理学自身的地位和作用1

基本信息

  • 作者

    托尔曼

  • 出版时间

    1999年11月1日2

  • 外文名

    Purposive Behavior inAnimals and Men

  • 出版社

    浙江教育出版社2

  • 页数

    5212

内容介绍

1/4

心理学作为一门科学相当的年轻,但其源起,却可溯及人类思想的萌芽期。18世纪之前的心理学思想,散见于古希腊和中国哲学家、伊斯兰教和基督教的官能心理学家、科学革命时期的机械论者等著述之中。到了18-19世纪,在前人研究的基础上,若干重大的理论和实践包括联想主义、自然主义、实证主义、进化论、科学边缘的研究和实验生理学等,加速驱动着心理学从哲学中分化出来,为心理学成为一门独立的学科提供了基础。然而,心理科学的真正发展则是在20世纪。回顾一下心理科学在这百年间所取得的成果,不仅有助于人们认识心理科学自身的地位和作用,为今天的研究提供比较的范本,而且可以为21世纪心理科学的基本走向提供历史的经验和教训,促使心理科学更加健康地发展。我们出版“20世纪心理学通览”的目的就在于此2

图书目录

中文版译序第一部分 行为主义——原因和种类 

第一章 行为:一种克分子现象第二部分 迷津中的老鼠 

第二章 要求和手段一目的——准备状态 

第三章 对目标物的需求 

第四章 对目标物和手段——对象的期望 

第五章 被辨别的事物与被操作的事物 

第六章 手段——目的——关系的期望 

第七章 手段——目的——距离 

第八章 空间方向和空间层次

第九章 记忆、知觉、推论——符号——格式塔——期望 

第十章 学习和延迟反应

第十一章 推论——手段—目的—场第三部分 老鼠、猫、类人猿和人

第十二章 手段—目的—能力

第十三章 自觉觉知和观念作用

第十四章 创造性观念第四部分 实验室里的心理学家