• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.成书过程
  • 4.内容简介
  • 5.教材目录
  • 6.教学资源
  • 7.教材特色
  • 8.作者简介

计算机办公应用Win 7+Office 2010

徐阳著书籍

《计算机办公应用Win 7+Office 2010》是由徐阳、张天珍、杜文静主编,2019年10月化工工业出版社出版的高职高专“十三五”规划教材。该教材可供高职高专非计算机各专业作为普及计算机知识的通识课程教材使用,还可供对计算机感兴趣的社会各界人士阅读参考。

全共分为7个模块,内容包括:计算机基础知识、Windows 7操作系统、计算机网络基础及应用、常用办公软件Office 2010、常用工具软件及信息安全。

基本信息

  • 出版社

    化工工业出版社

  • 出版时间

    2019年10月

  • 作者

    徐阳张天珍杜文静

  • 装帧

    平装

  • 开本

    16开

成书过程

该教材根据教育部最新制定的《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》,针对《高等学校非计算机专业等级考试(一级)大纲》编写而成。

该教材由徐阳、张天珍、杜文静主编。具体编写分工如下:模块一、二由张天珍编写,模块三、四由徐阳编写,模块五、六由杜文静编写,模块七由直敏编写,李静参与收集编写素材与整理,高天哲、杨希参与教材的校核。该教材在编写过程中,得到了计算机专业其他教师和学院相关部门领导的支持和帮助。

2019年10月,该教材由化工工业出版社出版。

内容简介

全共分为7个模块,按项目任务进行描述讲解,介绍了计算机基础知识(计算机概述、计算机中信息的表示、多媒体计算机等),计算机系统的基本组成与工作原理、计算机Win 7系统操作与管理,Microsoft Office 2010系列(Word、Excel、PowerPoint)的基础知识与操作,计算机网络安全及常用工具软件等。每个模块后附有适量的计算机等级考试模拟理论知识题。

教材目录

模块一 计算机基础知识 1任务一 了解计算机 1一、计算机的发展和分类 1二、计算机的特点及应用领域 3任务二 计算机系统的组成 4一、计算机硬件系统的组成 5二、计算机软件系统的组成 7任务三 计算机的常用设备与维护 9一、微型计算机的性能标准 9二、微型计算机的常用设备 10三、键盘及鼠标的相关操作 15四、中文输入法 17五、计算机的维护 19任务四 多媒体计算机 20一、多媒体信息中的媒体元素 21二、多媒体技术的应用 23任务五 信息的表示与存储 25一、了解计算机内数据的单位 25二、不同进制之间的转换 26三、认识计算机中的信息编码 29习题 32模块二 计算机操作系统——Windows 7 34任务一 操作系统基本知识 34一、操作系统的概念及功能 34二、操作系统的分类 35三、几种典型的操作系统 36任务二 Windows 7工作环境 37一、认识Windows 7 37二、Windows 7的启动与退出 42三、Windows 7桌面 43四、自定义任务栏 45五、“开始”菜单 47六、Windows 7的系统设置 48任务三 Windows 7基本操作 52一、Windows 7的基本操作 52二、Windows 7系统的文件管理 57三、文件和文件夹的操作 62任务四 Windows 7系统的维护与管理 66一、系统和安全 67二、用户账户 70三、硬件和声音 71四、程序 72任务五 Windows 7系统的常用附件工具 73一、画图 73二、计算器 74三、记事本 74四、截图工具 75五、录音机 75六、命令提示符 75七、写字板 76八、远程桌面连接 76九、系统工具 77习题 78模块三 计算机网络基础及应用 81任务一 认识计算机网络 81一、计算机网络的产生和发展 81二、计算机网络的定义和功能 82三、计算机网络的组成和分类 84任务二 Internet及其应用 90一、Internet概述 90二、IP地址及域名 92三、Internet Explorer浏览器使用 94四、搜索引擎 96五、电子邮件 98习题 102模块四 文字处理 Word 2010 103任务一 认识Word 2010 103一、Word 2010概述 103二、Word 2010的主要功能 104三、Word 2010的特点 104四、Word 2010的新功能 104五、Word 2010的启动和退出 106六、Word 2010的操作界面 106任务二 制作文档 107一、Word文档的创建与保存 108二、页面设置 109三、在文档中输入文本 110四、关闭文档 114任务三 编辑文档 114一、文本的选定 115二、文本的移动、复制与删除 115三、文本的查找与替换 117四、撤消与恢复 118五、字符格式化 118六、设置段落格式 123七、设置分栏排版 129八、设置首字下沉 130任务四 表格处理 130一、插入表格 131二、编辑表格 133三、设置表格格式 135四、表格的自动套用格式 136五、表格中数据的计算与排序 136任务五 美化文档 137一、绘制图形 138二、插入图片 140三、编辑和设置图片格式 140四、插入艺术字 143

五、插入文本框 144六、复制、移动及删除图片 145七、图文混排 145任务六 打印文档 146一、页眉、页脚和页码的设置 146二、设置分页与分节 148三、预览与打印 148四、主题和背景的设置 150任务七 发送文档 152一、邮件合并 152二、宏 154任务八 Word其他功能 156一、文档的显示 156二、快速格式化 158三、编制目录和索引 159四、文档的修订与批注 161五、窗体操作 161六、文档保护 162习题 164模块五 表格处理Excel 2010 165任务一 Excel 2010概述 165一、Excel 2010的基本功能 165二、Excel 2010的启动与退出 166三、Excel 2010的界面简介 166四、工作簿、工作表和单元格 168任务二 Excel 2010的基本操作 169一、工作簿基本操作 169二、在单元格中输入数据 170三、工作表的基本操作 176四、单元格的基本操作 178五、工作表格式化 181任务三 公式与函数 185一、公式的概念及公式中的常用运算符 185二、输入公式 186三、单元格引用 187四、使用函数 189五、常见出错信息及解决方法 192任务四 Excel 2010的图表 193一、图表的构成 194二、创建图表的基本方法 195三、图表的编辑和格式化设置 196任务五 Excel 2010的数据处理 199一、了解数据表 199二、数据排序 200三、数据的分类汇总 200四、数据的筛选 202五、数据透视表 204习题 206模块六 演示文稿PowerPoint 2010 207任务一 了解PowerPoint 2010 207一、PowerPoint的基本功能和特点 207二、PowerPoint 2010的工作界面 208三、PowerPoint 2010的视图方式 210任务二 演示文稿的管理 212一、创建演示文稿 212二、添加幻灯片 213三、复制和删除幻灯片 213四、建立“自我简介”演示文稿 214任务三 演示文稿的编辑 214一、文本的输入 215二、插入艺术字 215三、插入图片 216四、插入表格及SmartArt图形 217五、插入声音和影片 218六、编辑“自我简介”演示文稿 219任务四 演示文稿的修饰 221一、设置幻灯片的背景 221二、幻灯片设计 221三、设计、使用幻灯片母版 222四、修饰“自我简介”演示文稿 223任务五 演示文稿的放映 223一、超级链接 223二、设置动画效果 225三、设置切换效果 227四、设置放映方式 228五、放映“自我简介”演示文稿 230任务六 PowerPoint的其他操作 230一、录制幻灯片演示 230二、将演示文稿创建为讲义 231三、打印演示文稿 231四、将演示文稿打包 231习题 232模块七 常用工具软件及信息安全 233任务一 系统维护及常用软件 233一、克隆软件Ghost 233二、360安全卫士 238三、下载软件——迅雷 240四、聊天通信软件——QQ 246五、WinRAR 249任务二 网络信息安全与操作规范 253一、计算机安全策略 253二、上网安全与防范 255三、移动终端安全策略 257四、个人信息安全 260五、网络信息法律知识 261习题答案 264参考文献 265

(注:目录排版顺序为从左列至右列)

教学资源

  • 配套教材

该教材有配套教材——《计算机办公应用实训教程Win 7+Office 2010》。

书名

书号

出版社

出版时间

作者

《计算机办公应用实训教程Win 7+Office 2010》

978-7-122-34462-5

化工工业出版社

2019年10月

宋德强、孙杨、李春华

  • 课程资源

该教材配有参考答案。

教材特色

该教材以Windows 7操作系统为平台,根据高等教育计算机公共基础课程教学的基本要求,并结合全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用大纲,按照项目教学模式设计。

该教材编写特点如下:

  1. 1.

    该教材从强调实用性和操作性出发,采用模块划分、任务驱动的方式将内容整合编写;

  2. 2.

    该教材内容既考虑了全国计算机等级考试的要求,涵盖了考试知识点,使学生学完该教材后可以达到考试要求,又考虑实际应用需要将知识作了拓展,在教材中增加了探索性知识及操作的提示、小技巧等;

  3. 3.

    该教材中配有实际操作实例,将知识融入其中;

  4. 4.

    该教材每个模块后配有总结和习题;

  5. 5.

    该教材内容兼顾了计算机软硬件的发展。