科学实验

20世纪50年代末和60年代初期，美国心理学家哈里．弗雷德里克做了个著名的"绒布安抚"和"替代母亲"实验。实验中，他选取了和人类94％基因同源性的幼年恒河猴，对它们进行一系列母婴分离、依赖性需求以及社会隔离等测试，来研究母亲对健康儿童发展的重要性。

实验过程很残忍：他把绒布和毛绒布做成假猴子，恒河猴幼崽对假猴子非常依恋，即便它们并不能提供奶水，幼崽们受到刺激或惊吓时，还是会第一时间拥抱那只假猴子，寻求保护。

试验结果显示解释了为什么有些宝宝会深度迷恋某样柔软的物品，因为它们能给宝宝带来安全感，这也就是我们所说的阿贝贝情结2。

症状原因

安全感不足

造成"恋物情结"最大的原因就是孩子的安全感不足，孩子在妈妈的肚子里待了9个多月，对妈妈肚子里的环境已经非常熟悉了，而且肚子中是个包裹的温暖的环境，所以宝宝会非常有安全感，突然，宝宝出生了，来到了一个陌生而开放的世界，孩子会害怕会觉得不安全了，这个时候，孩子就会在某个物品上寻求安全感，从而一直迷恋这种感觉，导致最后孩子离不开这个物品2。

促进触觉与知觉发展的需要

孩子喜欢用胳膊抱着、用手摸着或者用嘴含着某种自己有依恋感的物品，他们在这种和物品的接触中，不断地促进自己触觉和知觉的发展，同时，内心也有一种满足感、一种放轻松的感觉2。

渴望陪伴

有时候，孩子非常渴望父母的陪伴，可是却没有办法表达出来的时候，只有选择一个替代物来陪伴自己，从而慢慢地把这个物品当成了陪伴自己的"人",这个"人"能让自己不再孤单，不再害怕2。

泛灵心理

当然，除了上面所说孩子希望父母陪伴之外，其实孩子在三岁左右的时候，也会存在泛灵心理，他们认为自己周围的所有事物都是有生命的。所以在和这些东西相处时，他们会给这些玩具衣物起名字，像是朋友一样和他们相处，从来没有觉得这些东西和自己有区别。在他们看来是朋友的东西，便会好好的保护，好好的相处，也就展现出来不抱着自己喜爱东西睡不着的状态2。

干预

宝宝恋物是一种普遍现象，是成长过渡期的一种依恋行为。儿童心理学家认为，安抚物是孩子接触世界的一个良好过渡，可以帮助孩子从全身心的依赖家长，转变为一个相对独立的人。

阿贝贝在幼时可以起到很好的安抚作用，作为一种替代工具，代替大人来增强孩子的安全感、舒缓不良情绪。它会随着孩子的成长慢慢消失，一般不要采取粗暴的态度和强制的方式。如发现孩子过度依赖安抚物，可以深入寻找形成依赖的原因，通过解除引发的原因，来引导孩子主动放弃安抚物。不可嘲笑孩子的这种行为，或者扔掉、藏起安抚物2。针对孩子的恋物情结，建议父母投入更多的情感与孩子进行相处与沟通，多带孩子去户外走走，多拥抱孩子，丰富孩子玩耍的对象，诱导孩子把注意力和兴趣对象朝着更为广泛的方向发展。

对于在青少年，或成年后还有阿贝贝情结的，如果这种行为不影响日常生活，也无需过度担心，但如果这种心态影响到了自己的生活，甚至给自己带来了一些负面情绪，发展为一种病态心理，那就需要寻求心理医生的帮助，进行心理疏导。

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