基本内容

二十二中建于1999年秋，学校目前共有初一、初二、初三三个年级，18个教学班。在校学生900名，教职工72名，其中专任教师64人，具有高级职称18人， 中级职称37人。

学校占地面积23000㎡，其中的硬件建设在不断完善和提升。现有教学楼、综合楼各一栋，建筑面积共6100㎡，综合楼内有高标准的理、化、生实验室及仪器室；多媒体投影室、电脑室、科技活动室；数量充足的师生图书及阅览室；运动场能充分满足上课及课外活动需要，其中有250m6道环跑跑道，足球场一个，风雨操场一个，4个标准的篮球场和排球场，还有一批室外体育活动器材。

学校在全体教职工的努力下，经过八年的建设与发展，从创业走上了规范发展，走上了初显成绩，初具特色的办学之路。新、高、快已为学校建设和发展的显著特点。

一、新

1、校园面貌新。学校作为一所新办的初中，一开始筹建就得到市政府、市教育局的高度重视，按照校本式花园学校的目标去建设。校园布局合理、环境优美，经过师生的共同努力，2001年被评为市级“优秀校园”，2002年被评为市级“花园式单位”，05年被评为市级“绿色学校”，06年被评为广西“绿色学校”。

2、办学理念新。建校之初，学校便根据时代发展的需要，提出紧扣时代脉搏的办学理念：“让每一位学生都获得优质教育，让每一位学生都走上成功之路”。几年来，围绕这一办学理念，加强“以人为本”的管理，树立“以学生为主体”、“以学生全面发展为本”、“面向全体学生”的观念。朝着由教师本位向学生本位转变，由知识本位向能力本位的转变，由教师教的过程向学生学习自主学习过程的转变去抓实工作。抓住课改契机、探索和开发出适合我校的校本课程（礼仪、书法绘画）、较好的将国家教材、地方教材和校本教材有机整合。

二、高

1、教育设施不断完善，且起点高。（具体内容见简介第二自然段）

2、有高素质的干部队伍和教师队伍。

我校现有中层以上领导干部13人，均为大专以上学历，其中本科学历8人，研究生学历1人。中学高级教师5人，中学一级教师8人。他们在工作中以身作则、勤于学习、善于思考、勇于进取，具有强烈的改革意识和忘我的工作精神。这些都深深的影响和激励着教职工的工作。

建校以来，学校一直非常重视教师队伍的建设，狠抓师德师风教育，提高师德水平。给年轻的同志压担子，构建各种平台，让教师们有展示的空间。如：对青年教师采取“一帮、二推、三激励”的措施，促使他们早日成材。积极承担国家，省、市级科研课题实验，提高教师们的教育理论水平以及课堂教学改革的探究能力。通过校级品牌学科打造和明星教师的培养等一系列措施，成就了一批教师；其中获得“全国目标教学十佳教师”1名；“市级爱生模范教师”2名；市级优秀青年教师3名、柳州市德育先进教师3名，共有39人次获得柳州市、柳南区优秀教育工作者、优秀教师、优秀德育工作者、优秀党员、优秀班主任等荣誉称号。还有一批参加国家、省、市级教学比赛获奖的教学能手。（可点击进入教师队伍查阅）。

3、管理水平高。学校实行高起点的科学化、民主化管理、坚持走党、政结合化路子，以校支部为核心，充分发挥校长责任制的积极作用和教代会参政议政作用，学校的改革，决策充分听取教职工的意见和建议。建立有较完善的处室机构和各种规章制度。强化“以人为本”的管理意识和管理策略。在管理上注意三种防止：一是防止迷信用经济手段管理教职工；二是防止用热衷于用烦琐的规章制度“管死”教职工；三是防止“过分”的追求量化方法管理教职工。形成具有我校特色的既合理适度地运用“硬件”科学管理“量化”手段，更注意运用具有“软件”特征的尊重教师，关心教师，“以人为本”，“以德治校”的手段管理学校的风格，即以情感感召为主，以制度约束和经济激励为辅。

三、快

1、教师成长快。学校有针对性的给教师压担子，特别是加大对青年教师的培养力度，使一批教师迅速成长。成为管理及教育教学的骨干。（详细内容可点击进入教师风采栏）。

2、学校进步快。

1999—2000学年市素质教育工作二等奖

2000—2001学年市素质教育工作三等奖

2001—2002学年市素质教育工作二等奖