人物经历

早年

1955年被授予少将军衔

1917年1月，陶汉章出生于江西省进贤县的一个书香门第家庭。他的祖父文学、理学造诣极高，清末曾任直隶州知府，为官清廉刚正，深得百姓爱戴，后辞官返乡大办学堂，启蒙民智，为乡邻所称道。陶老的父亲陶南山是清末新潮派文人，擅长诗词、文赋、考古、水墨画，还精通医术，曾东渡扶桑学医，与鲁迅先生同窗。陶汉章就是在这种良好的家教氛围中成长的。

他13岁来到南昌，先后读过匡庐中学和洪都中学。就在小汉章在洪都中学求学时，父亲不幸染病逝世，从此家道中落。陶汉章毅然作出了投笔从戎的选择——考取西北军官学校

革命

1933年初，日本侵略者由东北南犯长城，冯玉祥在张家口组建起抗日同盟军，并急电西北军官学校入察哈尔准备抗战。陶汉章被分配到著名抗日将领吉鸿昌手下做机要通讯员。然而，在日军和国民党反动派的重兵打压下，抗日同盟军遭到重创，冯玉祥被迫下野，吉鸿昌也惨遭杀害。陶汉章辗转回到南昌，奔向红军。

参加红军不久，因陶汉章读过军校，理论素质相对较高，任弼时便把他分配到红军第四分校从事政治宣传和教学工作，主要教授班、排、连战术和单兵技术。

1934年秋，陶汉章被输送到红2军团工作，担任教导营副营长。

1935年秋，陶汉章任红2方面军教导营营长。

长征结束后，陶汉章受命来到八路军总部随营学校任队长兼教员，并随总部开赴华北抗日前线辗转办学。有一天，学校收到一封来自国统区的信函，信中希望八路军能为抗日军民提供一本关于开展敌后游击战的书，落款是“三联书店邹韬奋”。随营学校校长韦国清把这封信交给陶汉章说：“正好你教这一课，就由你来写吧。”陶汉章历经3个月，写成了17万字的书稿。

办学

根据形势的需要，晋察冀根据地建立了抗大二分校。这时，陶汉章被抽调到二分校，先后任教育科长和训练部副部长。抗大二分校的办校条件非常艰苦，物资供应极端缺乏，困难并没有阻止抗大二分校的成长壮大，学员人数从起初的1000多人猛增到4000多人，不仅培养了大批学员，还造就了一批有名的政治、军事、文化教员，如杜喻华、田牧、油江等。

1943年春，陶老调离二分校，任晋察冀军区平北12军分区参谋长，先后组织打了“反扫荡”、“麻雀战”、“地雷战”等一系列恶仗。

抗战胜利后，他出任晋察冀野战军三纵队参谋长，先后参加指挥了平汉战斗、大同战斗、正太战役、保卫张家口战役、正定战斗、华北破击战、南北桥头战斗、新安战斗等。

建国后，在刘伯承院长亲自领导下，陶汉章参与了我国第一所正规化的最高军事学府——南京军事学院的创办，并任训练部副部长。他们以三更灯火五更鸡的精神，超负荷地工作，为我军培养了一大批高级军事人才。

著书

陶汉章撰写了《参谋工作》一书。当时，任晋察冀军区政委的罗瑞卿决定要办一个高级参谋班。

由于解放战争的发展，对干部的需求扩大，中央决定成立华北军政大学，加快对干部的培训，并调陶老到军大任教育长。陶老在军大除亲自授课外，为适应解放战争迅猛发展的需要，还撰写了大量的军事著作，诸如《攻坚战的战术问题》、《步兵操练法》、《兵棋论》、《战役学是战术学的过渡阶段》、《哲学也是战略学的一部分》、《诗人往往是战略学的始祖》、《课外辅导问题》、《课堂讲授法》等。这对提高学员和指挥员的军事指挥艺术，夺取解放战争的胜利发挥了重要作用。