学校简介

浙大附中

学校总面积约60000平方米，建筑面积35000平方米。校园花木葱茏，环境优雅。现有教职员工170人，其中特级教师6人，高级教师61人。拥有先进完备的教学仪器和电教设备，图书馆藏书达12万册。

浙江大学附属中学

学生在各级各类竞赛中成绩优异。自1987年以来获得国家级及省一等奖以上论文有40余篇。学校强化现代化教学手段的运用，先后有多个教学软件在各级评比中获奖，其中，《高一物理模拟演示实验系列》获全国首届多媒体优秀成果特等奖。

浙大附中先后被省教委评为省先进学校、省教育科研先进集体、省劳技教育先进集体和省电化教学先进集体。经过几代人的努力和追求，学校形成了“艰苦创业、科学务实、团结进取”的校风和“求知、求真、求实、求新”的学风。学校的最新目标是：争取在不远的将来跻身于全国“百强中学”的行列。浙大附中多次接待了美国、日本、英国等国家的教育代表团。1996年，与日本枥木县签订了高中生长期友好交流的互动协议，以学生互访、共同生活和学习的形式进行深层次的文化交流。与英国交流局语音学校确立了相互交流的意向。目前，已有不少毕业学生在国外学习和深造。

浙江大学附属中学

浙江大学附属中学是浙江首批一级重点中学。创建与 1947 年，校名为私立明远中学。 1959 年归属浙江大学，易名为浙江大学附属中学。后一度易名为杭州市第十五中学，归属杭州市教育局， 1992 年恢复校名。

学校坐落于美丽的西子湖畔。校园内花卉草木葱茏，环境幽雅，为杭州市首批绿色学校。现有 36 个教学班，在校学生 1700 多人，教职工 171 人，其中特级师 5 人，高级教师 50 人。教师中有十余人曾获全国，省级先进教育工作者，劳动模范称号。

浙江大学附属中学

学校秉承了浙大“求是”传统，形成了“艰苦创业、科学务实、团结进取”的校风和“求知、求真、求实、求新”的学风。学校以课堂教学为主渠道，积极推进素质教育。着力优化课程结构、更新课程内容，加强以研究型课程为代表的校本课程的建设，初步构建了基础性课程、发展性课程和研究型课程；积极开展教育研究，使“教学中研究、研究中教学”成为学校鲜明的特色；极力改进传统的有意义的接受性教学模式，关注个性差异、开展分层次教学，探索有意义的活动教学模式，鼓励有效的合作学习，促进信息技术与学科课程的整合，以逐步促进教学方式和学生学习方式的改造，提高教学质量，提升教学水平和境界。 学校重视以社会责任感为核心的学生思想道德教育，以体育周、艺术周、心理健康教育周等传统活动和系列爱国主义教育活动、校外课题化社会实践活动为载体，形成了“学会做人、学会负责”的教育特色。

作为浙江大学的附属中学，学校在各年级建立以“培养学生创新精神和社会实践能力”为目的的理科实验班，该实验班每届在高二年级均有十多人入选浙江大学竺可桢学院。 1991 年 6 月，学校被定为对外开放学校。

目前已与日本、英国、澳大利亚等国有关教育团体结成长期合作、友好交流的关系，有不少在校学生和毕业生在国外学习和深造。

经过几代人的不懈努力，学校先后被国家教育部确定为全国现代教育技术实验学校，被省教委评为省先进学校、省教育科研先进集体、省劳技教育先进集体和省电化教学先进集体。现在，学校正朝着现代化的全国一流中学迈进。

历史沿革

在美丽的西子湖畔、挂牌山脚有一座创建于1947年的省级重点学校———浙大附中。

参考资料