学校概况

现任领导

校长：钱国允

副校长：杨乐炯、王迎军

书记：杨益忠

6张 南明小学图册

6张 南明小学图册

学校由来

南明小学创办于清 乾隆十六年（1751年），其前身为南明书院，由当时县令曹及县内士绅捐建而成，为县内最高学府。乾隆十八年，浙江学政彭启丰撰写《南明书院碑记》，嘉庆十一年，书院毁于战乱；光绪二十三年，县令候琫森重建；光绪二十八年，改办县立高等小学堂；民国元年（1921年）改称县立南明高等小学校；1914年，学校首创“分团教学法”，为全国之最，纷纷为其余学校所仿效。1922年，施行新学制，改称县立南明高级小学校，其中增设中学部、幼稚班，为新昌近代教育的源头。1941年，创办新昌简易师范学校，同年日冠窜扰新昌，学校被迫迁至乡下。1949年，新中国成立，改为新昌县立小学。1956年改称新昌县城关镇第一小学，定为浙江省30所重点小学之一。1966年文化大革命开始，改名为反帝街学校，1982年，改名为新昌城关镇南明小学，1995年筹集巨资建造了电化教学大楼，建立电脑室、语音室、多媒体教室等，从而跨进了首批全国现代教育技术实验学校行列。2001年新建了综合楼，2006年又斥资200多万元修建了慧源楼，2007年斥资80多万改建了塑胶操场，进一步改善了办学条件，提升了办学品位。

师资力量

德育教育重五爱 学校确立了以“五爱”教育为主线，小学生日常行为规范的养成教育为重点，少先队活动为载体，培养“四有”新人为目标的德育教育格局。手拉手地球村、社区教育、假日小队等活动成为全市德育的一个个闪亮品牌。学校“大处着眼，细处入手，严字当头，爱字为先”的德育教育模式赢得了社会的高度赞誉。

学校共有96名教师,其中小学高级教师45人，县级以上教坛新秀学科带头人23人，其中小中高1人，省级教坛新秀1人，大专毕业或大专在读81人。

队伍建设育名师 良好的师德师风建设，直接关系到学生素质。学校现有教师103人，85%的教师具有大专以上学历，有中学高级教师4人，省级教坛新秀3人，县级以上教坛新秀、学科带头人40多人。目前，学校形成了合格教师——骨干教师——学科带头人——名优教师的校本培训机制，确立了名师后备人选工程。一支结构合理、拥有正确教育价值观、科学教育观、现代教学观且注重实施新课改的教师队伍得以形成。学校将“四种意识”和现代教育技术的“四个基本”具体落实在教学行为要求中，寻求科研可持续发展的增长点；率先利用现代教育技术为教学服务，科研氛围浓厚。今天，学校教师人人有自己的研究课题，有60多项科研成果和课件在市级以上获奖。

教育教学重质量 教学重质量、抓管理，学校构建“朴实——扎实——创新”的教学体系，坚持以素质教育为中心，以学生发展为根本，采取“一摸底，二分析，三模式”的教学方法，做到意识到位、备课到位、帮教到位，实施素质教育，提高教学质量。通过多年努力，南明小学历届毕业生在中学生阶段表现出扎实功底和学习能力，受到了中学教师和社会各界的赞誉。同时，学校还与多所全国著名学校开展教学交流活动，实现资源共享，造就了一大批名优教师，学校的教育、教学质量稳步提高。

学校特色

艺术教育展特色 艺术教育作为学校的办学特色，本着“世界上没有完全相同的树叶”的理念，充分尊重学生个性，激发学生的灵性；结合艺术教育的特点，寻找课程与德、智、体诸教育有机联系；运用直观形象、表扬、激励性评价、竞赛等多种方法、手段，激发学生的兴趣。确立“全面提高，诱导冒尖”的目标， 组织成立了南苑书画社，为学生的艺术活动提供了广阔的天地。学校每年举行百名小能手展评活动，促使了一大批小艺术家的茁壮成长。在各级艺术比赛中学校集体获奖30多次，学生共1250人次获奖，其中15人次获国际奖；96人次获全国金、银、铜奖；另有8幅美术作品送日本参展；5位同学的书画作品在北京人民大会堂展出，并赴北京领奖，受到中央领导的亲切接见；有550位学生获器乐考级证书，2名同学被载入《当代青少年书画家名录》。

学校荣誉

全国现代教育技术实验学校，全国红旗大队，全国小学语文“四结合”先进集体，

全国队报金奖学校，全国青少年科技创新先进集体，中青艺术教育示范园，

浙江省示范小学，浙江省绿色学校，浙江省书法教育基地，