• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.办学理念
  • 4.办学思路
  • 5.办学目标
  • 6.办学特色
  • 7.精神文化

深圳市福田区百花小学

历任校长 熊进祥校长 熊进祥,百花小学校长,毕业于湖南师范大学,从教20余年,中共党员,中学高级教师,深圳市首批名师。著作有《在探究中走进新课程》、《构建特区“三教合一”现代德育模式研究》;在市以上各种报刊杂志上发表教育教学论文20多篇;参与编写了《人教版语文实验教材教师用书》等著作。 人生理念:胸怀感恩,奉献为本。

基本信息

  • 中文名

    福田区百花小学

  • 英文名

    futianbaihua school

  • 简称

    百花小学

  • 创办时间

    90年代

  • 所属地区

    深圳

办学理念

以人为本,和谐发展相信每一个学生,帮助每一个学生,促进每一个学生主动发展;  相信每一个教师,帮助每一个教师,促进每一个教师和谐发展;  相信每一个家长,帮助每一个家长,促进每一个家庭科学发展。管理理念:以人为本,依法治校管理目标:和谐校园,效益校园管理手段:科层管理,数字管理体育理念:崇尚体育,热爱运动,健我体魄,强我中华生存理念:安全第一,健康第一德育理念:三育合一,知行合一课改理念:1、“两只眼睛看课改”——一只眼睛盯着原有基础上的改进,一只眼睛盯着新思想、新观念的孕育与形成;2、“两对翅膀齐飞”——在活动中体验,在体验中思考,在思考中创造。课改目标:建立“CMES”多元课程新模式。  1、开放性语文教育:承载国学精华,演绎现代生活;注重阅读写作,培养语文素养。  2、探究式数学教育:以问题中心,引导学生在提出问题、分析问题、解决问题的过  程中,培养以创造性思维能力为核心的数学素养。  3、生活化英语教育:以教材为基础,以生活为载体,注重英语学习能力与实际交际能力的培养。  4、hand-on科技教育:在动手中学习科技知识,在动手中体验科技的乐趣,在动手中  创造科技小成果。艺教理念:热爱艺术,陶冶身心

办学思路

一个中心,两条线,三个重点,四项策略”(简称“1234”)  一切以师生的发展为中心;  坚持素质教育这条主线,抓住教学质量这条生命线;  突出德育工作、课程改革、信息化建设三个重点;  实施人文立校策略,管理强校策略,科研兴校策略,开放办校策略。

办学目标

办学规模适当、设备设施先进、管理水平较高、师资队伍优良、教育特色鲜明、教学质量一流的现代化名校。培养目标:健美身、科技脑、人文心、中华情。

办学特色

1、德育特色:“三育合一”,实现“四化”,增强“三性”。  “四化”是:1、德育目标系列化,2、德育内容专题化,3、德育过程活动化,4、德育手段信息化;“三性”是:针对性、实效性、主动性。2、外语教学特色:推行双语教育,实现“全面提高,英才辈出”的目标。3、科技教育特色:全面普及,重视培优。

精神文化

1、校训:爱 诚 勤 创  “爱”是生存之基;“爱”是灵魂之主;“爱”是动力之源。我们应该永远拥有一颗“爱心”:爱自己、爱他人、爱祖国、爱自然。  “诚”是一扇透明的窗户,传递着光明与温暖;“诚”是一座美丽的桥梁,连接着友谊和真情。我们要永远牢记做人的本分:诚实做人,诚信待人,真诚爱人。  “勤”就是多动脑,多动手;“勤”就是不怕困难,勇往直前。“勤”能为成功奠基,“勤”是为幸福起航。请相信成功与幸福永远属于“勤奋学习,勤恳工作”的人。  “创”通往智慧的殿堂,“创”成就崭新的人生。百花小学的师生应该立志做创新型的人才。2、三风:校风——和谐进取、求实创新;教风——敬业求新、扎实高效;学风——文明活泼、乐学尚美。 3、校歌:《共同创造美好的明天》。