学校概况

校园一角

学校占地面积27039.09平方米，现有教职工133人，其中省市学科带头人、高水平骨干教师27人，省市教学能手、教学新秀13人，离退休教职工73人，学生1800人。随着学校的发展壮大，基础设施进一步加强，教学楼宽敞明亮，每个教室都配有多媒体教学设施多媒体覆盖率100%，学校拥有5个现代化标准理化生实验室，300米跑道、一个足球场、3个篮球场的标准化体育场，有可容纳400多人食宿的公寓楼和学生食堂，400平米的多功能学术报告厅，改建了3个电脑机房，开通了10兆的校园城域网，为师生创建了广阔的发展空间。

校训学风

校训：读书 明理

学风：合作 探究 宽容 文雅

办学理念

校园一角

学校的办学理念：追求每一位师生的更好发展。

科学发展观的核心是以人为本，发展是第一要义。新的办学理念的确立就是学校落实科学发展观的具体体现。学校发展的核心是人的发展，我们追求的是面向全体的每一位学生、每一位教师的发展。

学生的发展应该是全面的、有个性的、尊重差异的发展。学生的全面发展是落实教育方针的要求；有个性的发展突出了尊重学生主体地位和个性特长；尊重差异的发展体现了学校培养目标的多样化。

教师的发展应该是志存高远、严谨笃学、有教育境界、有文化品味的发展。“志存高远”体现了教师要有远大的教育理想和强烈的职业使命；“严谨笃学”体现了教师要有爱岗敬业、为人师表、严谨治学、廉洁从教的职业道德要求；“有教育境界”体现了教师要有海纳百川的教育情怀、要有教育创新的愿望要求；“有文化品味”体现了教师专业发展和高品质的精神文化追求。

“追求”就是要在教育教学的全过程中全面落实科学发展观，用科学发展观统领学校的教育教学，尊重教育规律、尊重教师成长规律、尊重学生身心发展规律，坚持成才与成功并重、课堂与课外兼顾、校内与校外协调。

办学目标

1、学校远景目标：有高标准的教学设施、高水平的教师队伍、高质量的教学效益，在太原市有一定影响力，具有示范性的有办学特色的一所优质学校。

2、三年发展目标：（2009、9—2012、8）

坚持科学发展、内涵发展，力争3年内使初中教学质量再上新台阶；充分利用高校资源优势和高中新课改契机，加快高中的发展，力争3年内跨入太原市新课程改革先进学校行列。

第一年：狠抓校风、教风、学风、作风建设，规范办学行为、教师教学行为、学生日常行为、行政人员服务行为；“聚焦管理”，完善管理制度，提高执行力度；“聚焦课堂”改进教法、学法，提高教学质量；力争改善办学条件，创建安全、舒适、净化、美化的校园，提高家长和社会的满意度，增加学校的吸引力。

第二年：形成自信教育、自主教育、发展教育的德育载体和渠道；构建“教师分层培养”工作机制；挖掘和培育学校特色；整体规划校园建设方案，积极争取上级支持，纳入我市重点改造计划。