历史沿革

北京市八一学校始创于1947年，是北京市海淀区一所现代化历史名校，亦是北京市示范校高中校。学校校园面积156562平方米，建筑面积189661平方米。 学校一校五址，共有173个教学班，6211余名学生，教职工707人，已成为较大规模的教育集团2。

1/6

2014年7月12日，彩和坊小学并入北京市八一中学，北京市八一中学更名为北京市八一学校，成为集小学、初中、高中于一体的学校3。

六十多年来，学校的建设与发展始终得到党和国家领导人的关怀。上世纪50年代，毛主席曾多次接见该校师生代表，勉励学校要谦虚谨慎、不骄不躁；60年代，周恩来、朱德、董必武、贺龙等中央首长多次来我校视察，并寄语我们要秉承传统 、培育英才 ；80年代，创始人聂荣臻元帅为学校题词"继往开来，开拓无前"， 为我们指明新时期办学的方向；90年代，江泽民主席为该校题写校名，给予了八一永远的鞭策。进入21世纪，各级领导更是对学校倍加关注和支持，并对学校的持续发展寄予着厚望。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2016年9月9日上午回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。

北京市八一学校连续多年开设科技实验班；OM头脑风暴、航模、刺绣、无线电、天文观星、走近皇家园林等110多门校本选修课全面铺开；管乐、舞蹈、机器人、DIY头脑创新、武术、模拟联合国、根与芽、记者站等四十余个学生社团蓬勃开展；体育节、科技节、艺术节、五四表彰、老区寻根等丰富了学生的课余生活2。

办学条件

地域优势

地理优势学校地处中关村科技园区核心区,《建设中关村国家自主创新示范区行动计划(2010-2012年)》中指出“把中关村科技园区逐步发展成为国际先进的科技园区，为建设成为具有全球影响力的科技创新中心打下坚实基础，为建设‘人文北京、科技北京、绿色北京’和世界城市做出新贡献，为建设创新型国家及首都创新型城市提供强大引擎”，中关村园区建设必定带动海淀区域发展,吸引更多的高精尖人才到园区发展，家长对优质教育资源的需求，园区发展和家长文化层次的提高为学校多元化、多渠道、多种社会力量办学带来新的机遇。

竞争优势学校紧邻北大、清华等国内优秀大学。丰富的高校资源，激烈的知名中学竞争环境均可成为学校发展的外在动力。该校初三、高三升学率在竞争中不断攀升。初中对学生的关爱与负责，高中特色校本教研活动均获得良好的社会声誉4。

历史文化优势

1/7

传统文化积淀主要体现于“八一精神”的形成和发展上。北京市八一学校的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校，1947年3月1日创建，1949年进驻北京。学校现已发展成为北京市规模较大的完全中学和历史名校。在70年的办学过程中，经过几代师生的共同努力，保持并发扬了“思想领先、艰苦奋斗、严格要求、高度负责”的“八一精神”，形成了自己的办学特色，致力于培养“团结、勤奋、求实、创新”的八一学子，2003年学校被授予“北京市示范性普通高中校”。“八一精神”在学校的办学理念、教育、教学、仪式、活动等各个层面都有所体现。学校的红色文化已经成为传统，并且植根于大部分师生的思想意识里，成为八一人的骄傲。“团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”成为学生主流价值观，为学生未来发展奠定坚实基础，学生活动已形成系列，成为引导学生主流价值观形成的重要手段。培养了一批全面发展，能力出众的学生干部，初步具有学生领袖气质。在学校，“全员育人”的思想深入人心，尊重个性，服务学生已成为教师的日常工作准则。学生重大活动教师全员参与，与学生分享成长的快乐和烦恼。教师参与指导社团活动，涌现出一批有影响力的星级社团4。

师资优势

作为一所具有优良文化传统的高中示范校，经过数代八一人的努力，形成了“讲传统、讲师德、讲奉献”的优秀教师团队，也吸引了一批优秀教师加盟学校。学校发展突出团队优势，在学生管理上，拥有敢于管理、勤于付出的年级组长队伍和一批高度负责、善于管理、高素质的班主任团队；在学科教学上，拥有有思想，业务精的教研组长队伍和经验丰富、专业水平高的骨干教师队伍4。

历任校长

5