艺术修养

艺术修养主要集中体现在思想、知识、情感、艺术四个方面。艺术家之所以成为艺术家其个人的努力则起着决定性的作用，这种个人努力就是艺术修养。艺术修养的深浅决定着其作品艺术水平的高低。

因此，艺术家为更好地从事艺术创作，承担社会责任，就必须不断学习、锻炼和培养，多读、多练、多实践，不断加强自身思想、知识、情感、艺术等方面的修养，逐渐形成个人风格，从而实现以创作服务社会、反映生活的目的。

基本信息

艺术的表现对象、艺术的接受对象在艺术修养的内容上也多种多样。主要集中体现在思想、知识、情感、艺术四个方面。

精湛的艺术作品常折射出艺术家深邃的思想。

艺术家只有对人生真谛和社会发展规律，进行精深的体察与领悟，产生独特的认识和发现及精辟见解，才能发幽探微洞若观火创造出优秀的艺术作品。

凡在艺术史上留下光辉一页的艺术作品无不具有独特的思想意义与哲理光彩。它们的产生正得益于艺术家的深刻思想修养。莎士比亚作品具有深刻人文主义思想是文艺复兴时期的时代缩影。

思想修养与人生观、价值观、审美观密切相关。

世界观是人们对整个世界总的看法，人生观、价值观、审美观都包含于世界观中。

世界观的核心是哲学观点，人生观是世界观的重要部分，是对人生的基本看法。

价值观是人生观的核心，是对人生价值的看法。

审美观是世界观、人生观的重要组成部分，是对审美活动的基本看法。

进步的审美倾向直接决定于进步的审美观。思想实际上就是世界观、人生观、价值观、审美观等观念的总和。

艺术家思想修养的关键在于树立进步的世界观。

世界观的转变是人的根本转变。

先进世界观可使艺术家比较正确的观察、体验和认识客观世界与主观世界，从而形成正确的创作目的与动机，选择恰当的创作方法，提高艺术作品格调和品位，激发健康的感情，创造出崇高的审美境界。

要成为杰出艺术家必须加强知识修养，具备广博的知识和合理知识结构。

若仅凭精湛的技艺无深厚知识积淀，即使作品再精彩，　只是“虽工亦匠”，不会产生深刻影响。因艺术家要表现的对象是整个社会人生与大千世界，故无论自然科学、社会科学还是艺术理论、生活知识都要涉及，　才能博古通今、学贯中西。

1.自然科学知识修养