• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.简介
  • 4.校园文化
  • 5.优秀教师
  • 6.专业教学
  • 7.社会责任
  • 8.办学成就

工贸技师学院

北京市工贸技师学院不仅招收普通中学的学制生,还面向社会及全国开展多个专业、多工种、多技能的短期培训。构建起了信息技术类、机电自动化类、服装服饰设计与制作和餐饮服务商贸旅游类四大专业平台。年培训鉴定中级工、高级工、技师和高级技师规。

基本信息

  • 中文名

    工贸技师学院

  • 在在校学制生

    10000余人

  • 现有教职员工

    800余人

  • 新理念

    积极树立教育服务

简介

北京市工贸技师学院不仅招收普通中学的学制生,还面向社会及全国开展多个专业、多工种、多技能的短期培训。构建起了信息技术类、机电自动化类、服装服饰设计与制作和餐饮服务商贸旅游类四大专业平台。年培训鉴定中级工、高级工、技师和高级技师规

模达11000余人。同时,在社会培训方面发挥出了很大的作用,先后被批准为国家级示范性职业培训师资培训基地;国家职业技能鉴定所;北京市就业训练定点学校;全国数控培训网络北京分中心;计算机高新技术ATA特许授权考试站等一系列培训、考核、鉴定站点。

学院,教师队伍中又一批学术造诣较深,专业技术精湛的学科带头人。形成了以高级讲师、高级实习指导教师为支撑,以“双师型”教师为骨干,以外聘专家、教师为补充的教师队伍。

学院的组建得到了各级领导的充分肯定和高度评价,被国家劳动保障部确定为全国10所之一的“国家级示范性职业培训师 资培训基地”和全国3所之一的“国家高技能人才培训工程(机电项目)资源开发中心”,在2002年全国职业教育工作会议上被评为全国职业教育先进单位。

学院,坚持面向市场,为就业服务的方向,在学制教育上,办好中级,拓展高级,积极开辟“双证书制”教育途径,努力打造一所大容量、大空间、高标准、现代化的,与世界职业教育接轨的职业技术学院。

在社会培训上,根据市场需求,开展全方位、多层次的职业技能培训,将学院建成集职业教育、技能培训与鉴定、职业介绍、就业指导为一体的,多层次、多功能的职业技能综合培训基地。

校园文化

学院“迎奥运、促和谐”学生踢毽子比赛决赛

为进一步深化学院“迎奥运、促和谐”创建和谐校园活动,积极落实学院

领导关于大力开展学生第二课堂活动的精神,学院团委于本学年在全院学生中举办了学生踢毽子比赛活动。2008年4月25日下午,学院“迎奥运、促和谐”学生踢毽子比赛决赛在机电分院阶梯教室内成功举行,本次学生踢毽子比赛分为个人项目和团队合作项目。

此前,在各分院举行了比赛的预赛。进入决赛的有来自机电、轻工和服务三个分院的60余名参赛选手和9个团队。最终,轻工分院的李晨同学以3分钟内268个的成绩名列第一。进入前15名的最低成绩为3分钟内228个。

机电分院通州校区队、轻工分院1队、轻工分院3队分别获得团队合作项目比赛的第一、二、三名。由于天气原因,原定在室外进行的比赛临时改在室内举行,但学生们的热情依然高涨。近两个小时紧张的比赛,充满了愉悦、团结、和谐的气氛。

优秀教师

机电分院招生就业办公室的一名教师。多年来,我以高度的责任感和使命感

,积极的工作态度,认真细致的工作精神,勤奋,敬业,尽心尽职的干好每一项具体工作,在工作中任劳任怨,对此,领导和同志们给予我很高的荣誉,能够获得优秀员工这个称号,我感到非常荣幸,其实在实际工作中,我们有许多优秀的教师及教育工作者都在默默无闻地辛勤地工作着,他们才是真正值得我学习的榜样。

在招生就业这个岗位上,我已经奋战了十六个年头,虽然工作内容和业务技能已经相当熟练,但是却从来不敢有过一丝的怠慢。在这16年的工作中,我亲身经历了从计划经济向市场经济的转变,深切地感受到市场经济给我们工作带来的挑战。

时逢每年的招生时刻,每一位招生人员的心情都是又紧张、又不安,此时身为招生办的员工,我们的心情不亚于家有考生的家长,更感责任重大,因为我们是无数指望着这些学生而生存的学校之一。

而且,随着近几年学院的建立,招生计划不断扩大,工作任务的繁重,校与校之间的竞争越来越激烈,可以说每年的招生,学校间都存在着生与死的较量,都是一场硬仗。在高中扩招、生源逐年减少的形式下,能不能争取到更多的生源,能不能保证招生计划的圆满完成,这些对学院来说生死攸关,同时也深刻地体会到招生就业工作的重要和艰巨。