• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.分类
  • 4.测验记分
  • 5.主要功能
  • 6.注意事项
  • 7.实施方法
  • 8.工作程序
  • 8.1.测验的实施
  • 8.2.结果的解释
  • 9.其他相关知识
  • 10.参考资料

韦氏智力测验

大卫.韦克斯勒编制的智力测验量表

韦氏智力测验(Wechsler Adult Intelligence Scale)是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念,量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。 它是由美国医学心理学家大卫.韦克斯勒(David Wechsler)于1949年开始主持编制的系列智力测验量表,是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。

基本信息

  • 中文名

    韦氏智力测验

  • 外文名

    Wechsler Adult Intelligence Scale

  • 编制时间

    1949年

  • 发明者

    大卫.韦克斯勒

  • 适用人群

    成人儿童幼儿

  • 分 类

    包括语意类、表意类等14类

  • 产 生

    1939年

分类

韦氏智力测验共有三套:分成人(WAIS)、儿童(WISC)、幼儿(WPPSI)。其中,韦氏成人智力量表适用于16岁以上的成人;韦氏儿童智力量表适用于6—16岁儿童;韦氏学前儿童智力量表适用于4—6.5岁儿童。

韦氏量表包含了言语和操作两个分量表,可以分别度量个体的言语能力和操作能力。言语分量表包含的项目有:词汇、常识、理解、回忆、发现相似性和数学推理等;操作分量表包含的项目有:完成图片、排列图片、事物组合、拼凑、译码等。

韦氏成人智力量表包括十一个分量表。11个分量表称为全量表。(言语量表六个:常识、理解 、算术、相似、背数、词汇;操作量表五个:填图、积木、图法排列、数字符号、图形拼凑、迷津)。韦氏儿童智力量表包括12个分量表,包括语言类六个和操作类六个。

应用韦氏量表,不仅可以测量出智力的一般水平(综合智力),而且可以测量出智力的不同侧面,分别得到言语智商和操作智商。言语智商和操作智商虽然有很高的正相关(0.77—0.81),但用这两种量表测得的却是不同的能力。

韦氏智力测验

测验记分

本测验题一律为二级评分,即答对给1分,答错为0分。被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数,即测验的原始分数。

韦克斯勒还革新了智商的计算方法,把比率智商改成离差智商(即IQ)。提出离差智商的依据是:人的智力水平符合正态分布,大多数人的智力处于中等水平,其平均值IQ=100;离平均值越远,获得的该分数的人数就越少;人的智商从最低到最高,变化范围很大。智商分布的标准差为15.这样,一个人的智力水平就可以用其测验分数在同龄人的测验分数分布中的相对位置来表示。本测验的量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级,再将百分等级转化为IQ分数。

计算公式:IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S,其中,Z代表标准分数,X代表个体的测验分数,M代表所在年龄组的平均成绩,S代表该年龄组的智商标准差。

例如一个16岁城市儿童测得原始总分为55分,先查百分等级 常模表得55分相应的百分等级为70,再查智商常模表得70百分等级的IQ为108。

主要功能

韦氏智力量表(Wechsler Intelligence Scale)由美国心理学家韦克斯勒所编制,是继比奈—— 西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。

WAIS——RC各分测验的主要功能

1.知识:韦克斯勒认为,智商越高的人,兴趣越广泛,好奇心越强,所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。

2.领悟:此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大,与知识测验相比,受文化教育影响小,但记分难以掌握。

3.算术:此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展,故能考察智力的发展,同时对预测一个人未来心智能力很有价值。

4.相似性:此测验设计用来测量 逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力,是G因素的很好测量指标。

5.数字广度:此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明,数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力,但对智力较高者实际测量的是注意力,且得分未必会高。