位置

坐落于重庆市巴南区花溪镇境内的重庆机械高级技工学校，于1952年10月创建，是解放后人民政府在西南地区开办的第一所技工学校。重庆机械工业学校是1998年经重庆市教委批准建立的中等专业学校、重庆机械技师学院2004年经市劳动和社会保障局批准建立，对外三块牌子，对内一套班子，系重庆市财政全额拨款的事业单位，现隶属重庆市经济委员会领导。

学校现占地136亩，建筑面积10余万平方米，固定资产7200万元，在校生6000余人，开设有数控加工技术、模具制造及维修技术、机电一体化、机械制造工艺、机械装配及维修技术、汽车、摩托车装配及维修技术、焊钳技术、工业电气自动化、电工电子等十余个新型工业化和装备制造业基地建设急需的专业。

学校发展

重庆直辖以来，学校紧紧围绕重庆新型工业化建设和装备制造业基地的发展，抓住机遇，开拓创新，加大教育设施投入，努力增强办学实力，不断扩大办学规模，全面提高教育质量，实现了跨越式发展。特别是学校优美的校园环境，一流的实训设施，规范的学生管理，完善的就业服务深受来校视察的市委常委马儒沛、副市长吴家农、余远牧等领导同志和社会各界的一致好评。

学校荣誉

1. 学校于1994年被原国家劳动部首批命名为“国家级重点技校”；2001年升格为“高级技校”；2002年被国家劳动和社会保障部批准为“国家级高技能人才培训基地”；2003年被重庆市人民政府批准为“市级文明单位”；2004年被国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”；2005年被重庆市人民政府批准为“市级文明单位标兵”，同年被国家教育部和财政部确定为“示范性数控技术实训基地”，校长金笃孝被评为“首届全国职业教育百佳校长”、“全国职业教育先进个人”和“重庆市文明市民”。

2. 重庆直辖以来，学校抓住机遇，开拓创新，加大基础设施投入和师资队伍建设，使学校的办学实力大为增强，办学规模逐年扩大，教育质量全面提高，实现了跨越式发展。特别是学校优美的校园环境，先进的实训设施，规范的学生管理，良好的培训质量，完善的就业服务深受来校视察的市长王鸿举、常务副市长黄奇帆、市政协主席邢元敏、市人大副主任陈雅棠、副市长谢小军等市领导和社会各界以及学生家长的一致好评。继1994年被原国家劳动部命名为首批“国家级重点技校”之后，2002年被国家劳动和社会保障部批准为 “国家级高技能人才培训基地（机电项目）”； 2004年被国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”；2006年被市委、市府命名为“市级文明单位标兵”，被国家教育部批准为“全国首批百家半工半读试点中职院校”之一。2007年被市教委等七委局评为“重庆市职业教育先进单位”，被重庆市委宣传部、市教委等四部门授予“书香重庆，和谐教育示范校”称号。

学校教学

（一）团结奋进，勤恳务实的领导班子

学校本届领导班子自97年底上任以来与时俱进，锐意改革，团结务实，勇于创新，坚持“特色立校、改革活校、科技兴校、人才强校”的办学理念，围绕“树一流形象，创一流质量、办一流名校”的奋斗目标，使一所有56年办学历史的老校焕发青春，重振辉煌，成为全市同类学校的佼佼者。校领导班子自2002年以来连续几年被市经委党组评为“好班子”。

（二）突出技能培训，强化动手能力

突出学生的动手能力是职业教育的显著特色之一，为适应西部大开发和新型工业化建设对技能人才日益增长的需求，学校加大学生实训设施建设，建成重庆市中职学校具有代表性和示范性的学生机械加工和数控实训基地，拥有先进的实训设备和工业自动化、电工电子等实验室，为人才的技能培训奠定了坚实的基础。

（三）深化教育改革，提高培训质量

学校注意围绕新型工业化建设，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，努力深化教育、教学改革，根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法，合理调整专业结构，突出数控加工技术等特色专业，建立完善的培训质量保证体系，确保培训质量稳步提高。2004年11月学校组队代表重庆市赴京参加“第一届全国数控技能大赛”，两名18岁的学生选手进入全国前20名，获得由国家劳动和社会保障部颁发的技师职业资格证书，成为当年全市最年轻的技师。学校也因此获得大赛组委会颁发的“最佳突出贡献奖”。 2008年5月，在由重庆市教委、市经委等12部门联合举办的“重庆市第一届中等职业学校职业技能大赛‘华中数控杯’数控技能竞赛”中，学校囊括了数控车工和数控铣工第一名和第二名，并代表重庆市中职学校参加了由教育部、人力资源和社会保障部等11个部门在天津举办的 “2008年全国职业院校职业技能大赛”，获得数控车工技能比赛二等奖和三等奖。在参赛的西部省市区中，名列第一。

（四）注重素质教育，规范学生管理

学校注重加强学生素质教育，规范学生管理，努力建设和谐校园，学生讲文明、有礼貌、爱学习、守纪律，受到家长欢迎和用人单位好评。

（五）科学指导就业，完善就业服务

学校注重引导学生树立正确的职业理想和就业观念，多途径、多渠道与用人单位密切联系，建立就业服务网络，为毕业生就业提供具体的指导和帮助。由于毕业生综合素质高、动手能力强，连续多年就业率在98%以上。