• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.历史沿革
  • 4.办学设施
  • 5.师资力量
  • 6.办学理念
  • 7.办学成果
  • 8.坠楼事件
  • 8.1.警方通报
  • 8.2.社会争议
  • 9.参考资料

四川省成都市第四十九中学校

四川省二级示范性普通高中

四川省成都市第四十九中学校(Chengdu No.49 Middle School),创办于1977年,位于四川省成都市,截至2020年7月27日,学校占地118亩,是四川省示范性普通高中,校长是涂学刚1,校训是“厚德砺志笃学尚行23

截至2019年11月17日,学校现为一校两区(枫林、和美),设有教学班68个,拥有近260名教师4

在开齐开足国家课程的前提下,学校开设《指间数学》《见微知著-探索纳米的世界》《3D打印与3D建模》等涉及人工智能、创客教育等领域的校本课程30余门,同时与四川大学、苏州大学、四川师范大学等高校合作,深入推进“135”特色工程3

基本信息

  • 中文名

    四川省成都市第四十九中学校

  • 校训

    厚德 砺志 笃学 尚行

  • 外文名

    Chengdu No.49 Middle School

  • 简称

    成都四十九中

  • 现任校长

    涂学刚1

历史沿革

1977年9月,经金牛区革命委员会批准,成都四十九中前身成都市圣灯中学校在成都东郊创建,占地21亩。

1991年9月,成都市区划调整,学校划归成华区教育局管辖。

1992年1月,经成都市人民政府批准,圣灯中学校更名为四川省成都市第四十九中学校。

2002年6月,经成都市教育局批准,成都四十九中晋升为“成都市示范性普通高中”。

2018年5月,经四川省教育厅批准,成都四十九中晋升为“四川省二级示范性普通高中”。

2018年8月,成都四十九中和美校区(48亩)和枫林校区(70亩)一期建设竣工,学校办学条件发生翻天覆地的变化,形成占地118亩,一校两区办学格局。

办学设施

四川省成都市第四十九中学校

成华区委、区政府高度重视学校发展,投入3.1亿实施枫林校区改扩建和和美校区新建工程,全面提升学校办学条件,为学校发展提供更大的空间。枫林校区改扩建一期工程、和美校区新建工程投入使用后,学校遵循“以学生为本,以教师为本,以效益为本”的原则,实现“常规配置超常规化”,建设设备设施高标准、数字化的智慧校园。同时,新校园还特别注重遵循“一个校园(书香校园)、三个中心(文化涵养教育中心、艺术陶冶教育中心、科技创新教育中心)、五朵金花”(纳米新材料实验室、数据与编程实验室、数学建模实验室、地理信息实验室、STEM教育实验室)的功能布局创新与定位,助力拔尖创新人才的早期培养,厚实学校办学内涵,提升办学品质,争取早日把学校办成一所质量卓著、品质卓越、特色卓异的现代一流示范性普通高中。

师资力量

学校有一支师德高尚、教艺精湛、观念新颖、关爱学生、乐于奉献、富有朝气和活力的教师队伍。学校不断加大师资培训力度,全面提升教师的师德修养和教育教学水平;不断加大名优教师的引进力度。截至2019年11月,学校有近260名教师、68个教学班4

办学理念

四川省成都市第四十九中学校

成都四十九中人以朴实的情怀,踏实的作风,严谨的态度,实证的精神,务实进取,追求完美,逐渐建构出“求真求实 至善至美”的办学理念体系,形成了“老老实实做人,踏踏实实做事”的“实文化”。学校校训:厚德 砺志 笃学 尚行;学校校风:淳 毅 谨 信;学校教风:诚意 正心 敬业 乐道;学校学风:敦品 励学 明辨 笃行。 

办学成果

在历届班子带领下,全校师生共同努力,学校先后荣获全国青少年普法教育先进单位、国家教育科研先进单位,四川省二级示范性普通高中(省重点中学)、四川省校风示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省阳光体育示范校、四川省绿色学校,成都市依法治校示范校、成都市文明单位、成都市普及高中教育先进学校、成都市实验教学示范校、成都市科技教育示范校、成都市教师发展基地校等数十项荣誉称号。

坠楼事件

警方通报