简介

1925年毕业于县立师范中学，1931年考入厦门大学教育系，参加了当时进步组织活动，不能久留厦门就学，被迫转学上海大夏大学(华东师大前身)文学系。

1936年大学毕业后，留学日本。1937年日本野蛮发动侵华战争，残害中华同胞。她同年回国，辗转内地，参加抗日救亡工作。

1947年，她担任上海中华局编辑，解放后转任上海少年儿童出版社《小朋友》期刊主编，编辑室主任，编审。她是上海翻译家协会会员，中国作家协会会员。1934年开始从事儿童文学创作和翻译。

黄衣青四十多年兢兢业业的编、译创作硕果和丰厚业绩为我国儿童文学宝库做出了积极的贡献，《儿童文艺大词典》、《中国当代文学家名人录》、《中国现代女作家传》和《中国翻译家辞典》以及《童话字典》等权威工具书都收录她的文章。

创作成就

四十年多年来，黄衣青在外国文学翻译和童话创作两个领域取得可喜成果。她曾在《儿童晨报》上发表英国伟大作家狄更斯的长篇小说《大卫·考伯菲德》的译文。她共译六十多万字，但译稿未能登完，因抗日战争爆发，余稿随着译者辗转内地时被焚毁了。

主要译作

她的主要译作还有：[美国]杰克·伦敦《猎熊的孩子》(中华书局，1961年)、[英]罗杰·巴齐尼《小火柴人》(长篇童话，中华书局，1951年)、[英]穆卡利姆《欢乐的家》(上海少儿出版社，1953年)、[俄]马明西比利雅克《灰脖鸭》(中华书局，1952年)、《阿廖娜的童话》(上海少儿出版社，1959年)、《小天鹅》(上海少儿出版社，1958年)、[俄]科洛连库《地窖里的孩子们》(中华书局，1953年)、[苏]卡达耶夫《奇妙的七色花》(上海少儿出版社,1956年)、[苏]福隆科娃《慌慌张张的马莎》(上海少儿出版社，1957年)、[美]葆拉·.福克斯《一只眼睛的猫》、《跳舞的奴隶》。

创作作品

她创作的作品有《小城里的故事》、《北极探险》、《漫游娃娃宫》及幼儿童话二十多册。其中《找小哥哥》、《小黄莺唱歌》作为美影卡通美术片放映。《小公鸡吹喇叭》获全国少年儿童文艺创作二等奖。1992年3月少年儿童出版社出版了《黄衣青作品选集》。

与儿童文学翻译

不同内容的翻译在实际中要求不同，文学翻译必须尽可能保持原作艺术特色。对于这一观点，黄衣青认为叙述结构的风格应与原作相符，翻译作品要忠于原作，并将其与本族语的语言特点良好结合起来。文学翻译要有良好的文学根基，才能在翻译过程中把美好意境展示出来。在儿童文学翻译方面，要选择优秀的作品，全面了解其风格，而后根据儿童各年龄段不同特点来翻译。翻译作品要贴近读者，力求易懂。例如她所译的杰克·伦敦《猎熊的孩子》中为了让小读者读懂，译文加了如下两处注释：

当漫长的冬季的黑暗来时（在北极整个冬季都是黑夜--译者）

传说里的基色，是一个灵敏的强健的孩子，他已看见了十三个太阳，在北极地方是这样计算时间的。 （在极带地方，半年白昼，接着半年黑夜，因此看见十三个太阳就是活了十三岁--译者）

什么是所谓的"漫长的冬季的黑暗"，"十三个太阳"又是指什么呢？这两段文字恰巧出现于开篇，如果小读者刚开始阅读就碰到困难，对后文就没有继续读下去的愿望，一篇好文章就有可能无法得以流传。黄衣青将她的文章贴近小读者，为的是把优秀的作品推荐给他们。因为有了加注，才不至于让小读者在阅读时觉得难度大而放弃一本好书。

黄衣青强调翻译要在实践中不断的学习，单纯讲理论，正如"纸上谈兵"，并不能将翻译做好。翻译的关键在于对语言的驾驭，选词是个关键。一个英语单词有多个对应的中文词汇，在翻译时必须比较每个词的用法，对照上下文，选择最恰当的词，而后将句子连贯起来，看整个句子的意义和感情是否表达得淋漓尽致。在翻译的实践中，要不断地"推敲"，才能不断进步。

她认为做儿童文学翻译要深入到学校，到孩子中间去，熟悉他们的语言特征，使得文章翻译时做到选词精当，所翻译的作品达到孩子的接受能力。她自己在翻译时也是这么做的。譬如她译的《好心的猎人》，原作者马明·西比利雅克把作品写得很美，而译文诗化的语言更具感染力，令人犹如置身于俄国乌拉尔山北部的森林，亲身体验到森林生活气息。请看译文中的描写：

"从路乔佛山上流出许多条小溪。有一条快乐地流向蒂契基村的小溪，不论冬季和夏季，总是把像眼泪那样清澈的水供给这村子。