竞赛目标

IBO的目标是要为有天赋的学生推广科学事业并强调生物在现今社会的重要性，他也提供了比较教育方式和交换经验的良好机会，这是在国家层级上精进生物教育的实用资讯。因为每次的国内奥林匹克竞赛都需要许多机构的合作，如教育部、业界、教师、大学、和学校，这也增进和强化了这些机构间的交流与合作。 最后，IBO在友善的环境下刺激了不同国家的学生和教师间的交流，为了证实这点，所有的学生和教师必须誓言遵守公平竞争的原则。

竞赛程序

竞赛本身包含有理论和实验两个部分，理论试题涵盖了生物学很大的范畴：有细胞生物学、分子生物学、植物解剖与生理、动物解剖与生理、动物行为学、遗传学与演化学、生态学、系统生物学。试题配分已被计算过，理论和实验部分均占五成。

所有参赛者都将依个人成绩进行排名，其中理论和实验竞试各占了总分的百分之五十。前10%的学生将获颁金牌，接下来的20%可获得银牌，再来的30%可得到铜牌。尽管已誓言公平比赛，仍有一位学生被发现作弊而丧失资格。

参赛语言

IBO的官方语言为英语，但为了给每位参赛者公平的机会，试题在考前一天可先由各国的领队或陪审员翻译。这意味着他们在考生参赛前已握有特定资讯，因此老师和学生必须分开住宿。

参赛国目标

各个参赛国在IBO中所希望达成的目标可以广及赢得奖牌到与不同的文化交流并探索彼此的互动，近期举办的国家除了测验内容外，也举行影片竞赛、文化交流之夜等活动促进参赛国家的文化与教学交流。

历届赛事

参考资料