组织贡献

霍英东教育基金会基金已襄助了1843名青年教师，金额达1200余万美元。16年来，这项备受中国高等教育界瞩目与赞誉的资助和奖励，已使一大批有作为、有成就的优秀人才脱颖而出，成为各学科的带头人；许多获得资助的科研项目，也取得了丰硕的成果。该基金为中国高等学校教育科研事业的发展做出了宝贵贡献，受到社会各方面的高度赞誉。霍英东教育基金会公布了第8届青年教师基金和青年教师奖获奖者名单，又有141所高校269位青年教师获得了奖励。

该项基金覆盖面宽，既资助科研，又奖励教学，还奖励科研成果，大大调动了高校青年教师从事教学、科研工作的积极性，特别是基金直接以美元的形式拨付给获奖者，极大地方便了他们的对外交流活动。获得基金会资助和奖励的，有的是国内自己培养的优秀青年教师，有的是从海外载誉归来的专家学者，现在他们大多数在自己的研究工作领域有了相当的建树。

基金会设立高等院校青年教师基金，为优秀青年教师从事研究工作，每项提供5000至20000美元的资助；设立青年教师奖，为在教学和科研工作中做出突出贡献的青年教师个人进行奖励，每项奖金1000至5000美元。为配合国民经济发展和社会生产的需要，切实解决发展实践中的科技问题，基金会又增设了“优选资助课题”，面向高校由符合申报资格的青年教师公开、定向申报。据悉，基金会日前决定将设立“西部高校青年教师研究基金”，重点培养和提升西部高校教师的科研能力。

霍英东教育基金会成立16年来，吸引了大批青年教师在华夏大地这块热土上辛勤耕耘，获基金奖励后，研究成果累累：发表论文10044篇，出版著作829部，出版译著172部，获国家专利114项，获国外专利3项，国家级科技奖励158项，国家级荣誉240项，科研成果的经济效益达5.8亿元人民币。据对120所高校报送的646名获奖者统计，他们中获得博士学位的有493人，占76.3%，硕士学位109人，占16.8%，学士学位27人，占7.9%，有367人在获基金或奖励后成为教授、副教授，占56.8%。

组织历史

1978年，中央政府决定大批派出留学人员出国学习。为配合国家的留学工作，1985年，霍英东先生先是捐款100万美元，设立出国留学奖学金。1986年4月2日，他对当时的国务院副总理、国家教委主任 李鹏表示，为了振兴中华，培育人才，决定提供1亿港元，成立霍英东教育基金会，支持国家的教育事业。在基金会成立时，他说，设立的基金会是长期的。要世世代代把这件事坚持下去，为国家的教育和四化建设，贡献自己的一份力量。

为了吸引优秀留学人员回国服务，并鼓励年轻有为的国内教师，脱颖而出，霍英东教育基金会，利用本金的利息，设高校青年教师（35岁以下）科研基金和优秀青年教师奖金。霍先生为基金会的成功运作，付出了大量心力。成立了以他为首的，当时教育部主管领导、国务院港澳办领导，以及有关人员参加的理事会，还聘请了国内外知名的专家学者，组成顾问委员会（如 陈省身、 雷洁琼、 张光斗、 丁石孙、 谢希德、 谈家桢等）。从基金和奖励学科及名额的设定，到基金及奖金的力度，都作了细致的考虑。基本的宗旨是尽可能配合国家教育科技发展的需要。并有利于优秀青年教师的成长。对出国留学人员，凡准备半年内回国的，也可提出申请。截至2004年底，基金会共襄助2149名教师，资助金额1311.023万美元。18年来所进行的资助和奖励，已成为我国高等教育界瞩目和赞誉的奖项之一，一大批具有创新意识，有作为有成就的优秀人才脱颖而出，成为一些学科的带头人，不少获得资助的科研项目，也取得丰硕成果。

资助课题

经霍英东教育基金会第20届理事会暨顾问委员会联席会议审议通过，霍英东教育基金会高等院校青年教师基金2007年优选资助课题面向能源、信息、交通、材料、生命、环境等六个科学技术研究领域设立选题39个，现向社会予以公告，凡符合本《公告》条件的青年教师均可申请。

受理范围

在霍英东教育基金会指定的具有申报霍英东教育基金资格的259所高等院校中工作的满足申请条件的青年学者。 未列入指定高等院校内的申请人，如需申请，需由指定高等院校中的一所大学审核、推荐。

申请条件

1.申请人已具备一定的研究基础与学术背景，所在学校具备开展课题研究的基本设备条件。

2.在国内高等院校工作，年龄在35周岁（1971年3月1日以后出生）以下，已取得博士学位或具有副教授以上职称。

3.申请者在申请优选资助课题时，其课题名称，必须与《霍英东青年教师基金2007年优选资助课题申请指南》（附后）相一致，否则不予受理。其具体研究方向与研究内容，须根据《指南》中课题所涉及的各自研究范围，在《霍英东教育基金会高等院校青年教师优选资助课题项目申请书》中“四、对研究课题目的、意义的简要说明”和“五、课题研究内容、工作方案”予以明确。