学YO简介

学YO诊断作业机是一款既能用于自学又能用于教学的手持式学习工具，为武汉学优科技有限公司独力研发，以学YO为名，喻示成学友、都学优、一起学哟之意。以诊断为法，开启找错→析错→改错→无错为主线的智能查缺补漏模式，以科技为力，庞大的原创数据库+智能DTS缺陷追踪系统，拥有动画课堂、缺陷追踪、诊断报表、纠错训练、锦囊提示等十大功能。以实用便捷为前提，手掌大小，一掌就握，可随时随地学习。以学生为重心，从外观界面到操作细节，均契合学生的心理。以即时作业即时评价为反馈，将学生在学习过程中出现的问题通过基础诊断作业的方式，精准清晰的展示在诊断报表上，让学生及时知错，再通过纠错训练的方式让学生第一时间改错，达到不二错的目的，从而实现较快、较好、可持续的进步。目前已经获得国家专利技术保护，并被湖北电视台、武汉教育电视台等多家媒体报道，被教育媒体一致评为最为专业、最有实效的第五代学习机，深受广大学生、家长和老师的爱戴。学YO诊断作业机问世以来，已经为武汉52所中学共2000余人找到了近20000个学习漏洞，并最终帮助他们实现了数理化成绩的稳步提高，其中湖北孝感的留守儿童刘坤在学YO诊断作业机的帮助下，更是在一年的时间内以300→577.5分的超大提分幅度创造了中考奇迹，他本人也从原来的上不了高中的自卑，过渡到考上孝感地区重点高中的超级自信。由学YO诊断作业机所衍生出的价值增值链条有学YO数理化学习吧、学YO学习模式和学YO数理化智能提升宝典。学YO数理化智能提升宝典采用信息解码技术，以数理化的每一个最细微的知识点为信息母版，以基因对接的方式，在信息母版上刻录出信息子版，对接紧密，刻录严谨，信息子版即为学生的个性化学习计划，个性化学习计划的内容包括学习每一个知识点所需要的时间和题量，确保了学生的每一分钟学习时间都是有效的，彻底清除了理科学习的题海痼疾，真正实现了高效学习。学YO数理化智能提升宝典的诞生，标志着数理化的学习密码已经完全破解。学YO诊断作业机与学YO数理化智能提升宝典配合使用，其学习效率已经远远超过了天价的一对一家教。

公司简介

武汉学优科技有限公司（原武汉福来尔科技有限公司），致力于 基础教育产业的信息化技术的生产、研发、销售，于2003年5月注册，从创立之日起，就致力于教育产业的创新，与国内教育权威部门与机构结成了长期合作的联盟，拥有全国各地20多个省市100多所名校的近千名一线名师的资源体系，与大批经验丰富的一线的教育研究专家形成团队，并通过 信息技术，促成了教育前沿大量的创新成果向市场转化。 企业曾成功研发出“广播电视SSMS同一平台业务管理系统”“CSC客服中心系统”、“企业培训考核智能出卷系统”等软件产品。近三年，企业投入近千万元巨资，系统引进欧美先进的教育理念和技术手段，通过研发团队大量的创新性研究，结合了课题组中心理学专家、学科教学法专家、中学一线骨干教师关于 “分类和目标导向教学”的研究成果，研发出了革命性的“个性化学习诊断器”。首次实现了对学生知识掌握状况和解题能力从自动扫描、快速锁定到智能分析、反馈诊断，为学生精心设计组织个性化训练，通过近50余所中学课堂教学实践的推广验证。该项目的研发成功，为个性化学习的普及和推广提出了一整套的行之有效的解决方案。

企业文化

学优的愿景：帮助 学生快乐学习，找到理科学习新方法

学优的使命：对顾客，提供专业优质的产品和服务

对员工，提供良好的发展平台。

对合作伙伴，提供平等互利的商业平台

商标寓义：学优，学习优秀，学友，学生的 朋友，学哟，大家来学哟

技术指标

内置聚合式资源搜索手持学习终端技术

手持式智能组卷电子装置技术

内置诊断学习电子装置技术

手持式学习水平诊断工具

自动批改，无需人工阅卷，可对命题所有知识讲解试题进行学习和训练。同时通过DTS自动存储全部数据信息，出具诊断报表，进行专业评测，弥补知识缺陷，启动智能分析模块对学习效果进行分析，针对制定学习计划。该项目内置数学函数作图实验，创建 数学函数表达式及其参数属性；分别对在平面坐标系X轴，Y轴进行双向 扫描，并将参数带入函数表达式，通过显示输出接口绘制出坐标点以形成函数图像。

产品参数

① 屏幕3.5 英寸，240x320真彩屏，1600万色