• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.竞赛
  • 3.1.第一轮
  • 3.2.第二轮
  • 3.3.决赛
  • 3.4.获胜
  • 3.5.特殊奖学金
  • 4.作用
  • 5.活动
  • 6.获得者
  • 7.参考资料

美国优秀学生奖学金

美国优秀学生奖学金竞赛(National Merit Scholarship Competition )是每年临近高中毕业时举行的全国范围大规模竞赛。

竞赛由美国优秀学生奖学金机构(National Merit Scholarship Corporation)主办。从1955年起,每年举办一次。全美国多数高中11年级学生参加这一竞赛。 美国优秀学生奖学金机构根据先天能力(ability)、后天能力(skill )和 成就(accomplishment)这三项从各州学生中选拔优胜者。选拔时,不考虑家庭情况、性别、种族、移民背景(祖上是从哪里来的)和宗教信仰等因素。整个竞赛历时1年半左右,从高中11年级的早期开始,至高中12年级中后期结束。从一百五十万左右参赛者中,选出大约8200(0.57%)名奖学金获得者。赢得美国优秀学生奖学金 (National Merit Scholarship) 是美国高中毕业生的重大荣誉。在竞赛中取得优异成绩对学生申请大学和其它奖学金有很大帮助。每年毕业生中取得优异竞赛成绩的人数是衡量高中的一个指标;新生中取得优异竞赛成绩的人数是衡量大学的一个指标1

美国优秀学生奖学金机构是一个私人资助的非营利性组织。总部设在美国伊利诺州伊凡斯通(Evanston)市。

基本信息

  • 中文名

    美国优秀学生奖学金

  • 外文名

    National Merit Scholarship

  • 主办方

    美国优秀学生奖学金机构

  • 性质

    非营利性组织

竞赛

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竞赛共有4个步骤。第一轮,参加PSAT/NMSQT考试,会有50000名(约为考生总数的3.3%)学生根据各州分数线胜出。第二轮,在这50000名参赛者中,成绩最好的16000名(1.1%)成为“半决赛选手”(Semifinalist ); 其余的 34000名(2.27%)成为“表扬学生”(Commended Student)。第三轮,从半决赛选手中选出大约15000名(1%)“决赛选手”(Finalist )。第四轮,从决赛选手中选出大约8200名(0.57%)“美国优秀学者"( National Merit Scholar ),授予美国优秀学生奖学金。

第一轮

每年,全美国多数高中11年级学生会参加PSAT/NMSQT(SAT预考 / 美国优秀学生奖学金竞赛资格测试;简称PSAT)考试。 考试有两个目的:一个是作为参加SAT考试前的练习;另一个是为了参加美国优秀学生奖学金竞赛。考试每年举行一次,时间一般在10月。每年大约有一百五十万高中11年级学生参加考试和竞赛。美国优秀学生奖学金机构用PSAT/NMSQT 考试的三个部分(批判性阅读,数学和写作)的分数合成一个总分(称为 Selection Index Score),根据各州比赛的竞争情况决定分数线。竞争较强的州,分数线也较高。2011年,加利福尼亚州的分数线为219(满分是240),佛罗里达州是210。2考试成绩高于本州分数线的学生进入第二轮。美国优秀学生奖学金机构在第二年的4月,发信给进入第二轮的学生,请他/她们各自选两个大学。美国优秀学生奖学金机构将向他/她们选择的大学推荐他/她们。

第二轮

到了9月,美国优秀学生奖学金机构向被选为“表扬学生”(Commended Student)的考生寄出表扬信,表扬他们杰出的学习潜力。尽管表扬学生不能参加以后阶段的竞赛,但他们中的一部分有资格申请一些公司提供的特别奖学金。

在9月,美国优秀学生奖学金机构还向各有关高中的校长发信。告知他们学校中进入半决赛的学生名单;并请学校和考生提供未来竞赛阶段所需的有关材料 。

半决赛选手(Semifinalist )中那些未及时提供材料,SAT成绩比相应的PSAT成绩差, 或考完PSAT后,平时学习成绩下降的选手将不能进入决赛。其余均进入决赛,成为决赛选手(Finalist )。一般每年16000名左右半决赛选手中,有15000名左右进入决赛。

决赛

在再下一年(如在2009年秋季参加PSAT考试,就是2011年。)的2月,评选出决赛选手( Finalist )后,美国优秀学生奖学金机构将通知书寄到各决赛选手的家中。同时也发信告知学校校长和请学校把美国优秀学生奖学金机构的“优秀学生奖状 " (Certificate of Merit )发给每一位决赛选手,以表扬他/她们在竞赛中的杰出表现和在未来取得学术(academic )成就的高度潜力。

获胜

美国优秀学生奖学金机构根据先天能力(ability)、后天能力(skill)和成就(accomplishment )这三项从各州学生中选拔优胜者。选拔时,不考虑家庭情况、性别、种族、移民背景(祖上是从哪里来的)和宗教信仰等因素。

评选中具体使用以下材料:

(1) 平时学习成绩。

(2) 就读学校的课程和评分方法。

(3) PSAT和SAT成绩。

(4) 课外活动和领导能力。