学校简介

武汉市第二聋校由美籍瑞典人艾瑞英牧师创建于1932年，是湖北省和中南地区历史最为悠久的一所特殊教育学校。学校近年来，多次被省、市人民政府和教育行政部门授予"特殊教育先进学校"、"武汉市优秀巾帼文明示范岗"、"武汉市教学科研基地"、"康复工作先进集体"、"艺术人才摇篮"和"高考特别贡献奖"等荣誉称号。学校还连年被洪山区教育局评为"目标管理立功单位"。1999年元月成为全国五所实验学校之一。

武汉市第二聋校位于中南腹地武汉洪山。学校周边高校林立，人文荟萃。学校校园面积17.6亩，建筑面积达10251平方米。建有学前教育楼、小学教学楼、中学教学楼、学生公寓楼和综合楼。有宽敞明亮的舞蹈排练室、室内体育馆和铺设了人工草皮、塑胶跑道的运动场。学校设有校园网和MES2000多媒体教学系统，有两间微机室和一间学生电子阅览室、多间专用功能教室等以及先进的听力语言检测和训练设备。

武汉市第二聋校的教师爱岗敬业、教书育人，以崇高的仁爱之心、高尚的人格魅力和良好的学术素养培育着一代又一代听力障碍学生。学校现有在岗教师90人。其中，中学高级教师8人，副主任医师2人。有武汉市十大名师、武汉市学科带头人1名，洪山区学科带头人3名。

武汉市第二聋校已形成学前听力语言康复训练，小学、初中和高中较完整的聋人教育体系。现有教学班18个，学生265人。学前康复中心先后共收训聋童180余名，并招收社区家庭康复聋儿28名，其中57名聋儿经过训练后进入普通中小学随班就读。学校从90年起开创高中部，先后培养了280多名高中毕业生，其中142名学生先后考入长春大学、天津理工学院和北京联合大学等高等院校，成为聋人中的佼佼者，为他们将来自立自强，融合于社会奠定了坚实的基础。学校学生艺术团多次在全国省、市文艺汇演中荣获大奖。骨干成员曾随中残联主席两次出访东南亚五国，受到江泽民主席等中央领导的亲切接见。我校学生体育运动队先后为高等院校输送了7名体育人才，为省市残疾人体育代表队培养输送了十多名运动员，他们代表湖北省在合肥、唐山、昆明、广州、大连、北京、上海等地举行的全国残疾人运动会上打破了四项全国纪录，获金牌一枚、银牌五枚、铜牌四枚以及一项第四名和四项第六名的好成绩。

武汉市第二聋校多年来坚持以教育科研为龙头，促进教育改革的深入和教学质量的提高。学校形成了较为浓厚的教科研风气。九五期间，我校教师在市级以上刊物上发表论文和在市级以上学术交流中获奖论文达107篇。教科研课题"听残儿童随班就读学习质量评估研究"获湖北省教科研二等奖。学校荣获"湖北省教育科研五十强学校"称号。

武汉市第二聋校多年来为发展湖北特殊教育事业作出了一定的努力。自90年来，我校共举办了省市各类培训班11期，为全省60余所聋校培训师资达462人次。我们还应当地聋校和残联邀请，多次派出听力技术人员赴周边县市，如秭归、钟祥、天门、麻城、公安、松滋、英山、江夏等为当地聋儿提供听力检测、制作耳模等多项服务。学校还长年承担江南片11所聋（特）校教研指导工作。

武汉市第二聋校曾得到爱德基金会/Christoffel-Blinden Mission长达十三年的捐助，得到香港英华渔人协会等社会和慈善团体的资助。这些资助有力的推动了学校的快速发展。

武汉市第二聋校已经历了七十年风风雨雨。如今改革开放后的二聋校正焕发出勃勃生机，努力朝着把学校建成"管理科学规范、师资充足高标、教学质量优良、设备先进齐全、校园整洁优美、聋生学有所长"的全国示范聋校的目标前进。

1管理体系

武汉市第二聋校由武汉市洪山区教育局主管。

学校实行校长负责制、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

学校按照编制设置校长、书记、副校长、主任、教师和其他人员。

学校设立办公室、政教处、教务处、总务处、教科室等职能部门。各处室是在校长和分管校长的领导下，具体负责学校行政等方面的工作。

学校实行教职工全员合同聘任制。按上级有关规定，结合学校实际情况，定编、定岗、定责、定人、定工作量。学校每学年对教职工进行岗位聘用。

学校坚持每周举行一次校长办公会，由校长主持，邀请书记、工会主席参加；每月举行一次行政会议，成员为校级党政、行政职能部门、工会、团委等主要负责人。

学校依据国家政策，围绕办好学校的总目标，开展正确有效的决策、指挥、计划、组织、控制、教育和鼓励等工作，保证政令畅通，工作落实，最终完成学校的管理目标任务。