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初中数学教学设计与特色案例评析

基本信息

  • 书名

    初中数学教学设计与特色案例评析

  • 作者

    吕世虎

  • ISBN

    9787810644624

  • 页数

    159

  • 定价

    12.40

基本内容

百科名片

本书内容包括优秀教学设计、特色案例描述、典型案例评析、教学反思等,涉及语文、数学、英语、科学、艺术、体育、综合实践活动等学科。本书旨在为教师将新课程的理念转化为教学行为,创造性地设计教学以促进学生主动、高效、个性化地学习提供范例。本书选编的教学案例,内容具体详实,形式丰富多样,指导性、实用性、可读性强,对新课程实验区的教师和即将进行新课程实验的教师都有指导和帮助作用。

书名:

初中数学教学设计与特色案例评析

作者

吕世虎

出版社:

首都师范大学出版社

出版时间

2010年5月1日

目录

内容简介图书目录序言文摘

图书概述  

初中数学教学设计与特色案例评析

作 者:吕世虎主编

出 版 社:首都师范大学出版社

出版时间:2010-5-1

版 次:3

印 次:2

包 装:平装

编辑本段内容简介

本书内容包括优秀教学设计、特色案例描述、典型案例评析、教学反思等,涉及语文、数学、英语、科学、艺术、体育、综合实践活动等学科。本书旨在为教师将新课程的理念转化为教学行为,创造性地设计教学以促进学生主动、高效、个性化地学习提供范例。本书选编的教学案例,内容具体详实,形式丰富多样,指导性、实用性、可读性强,对新课程实验区的教师和即将进行新课程实验的教师都有指导和帮助作用。

本书只是对新课程教学设计的阐释和新课程教学实践的描述,书中提供的教学设计案例只是范例,不应作为教学设计的唯一依据,也不能作为解决教学设计问题的灵丹妙药。教师应在教学中,充分发挥自己的能动性、创造性,设计出适合学生情况的富有个性化的教学活动。

编辑本段图书目录

(一) 新课程实施带来的变化新课程实施带来的变化新课程实施引起教育教学管理的变化(二) 新课程教学设计数学新课程标准与主题式教学设计有理数的乘法勾股定理的逆定理列代数式由视图到立体图形探索规律整式的加减——同类项实践与探索——问题4 三角形三边关系三角形的外角性质及外角和100万有多大