内容提要

《教育新理念》是一本由袁振国编写的书籍，以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。本书对广大的教育工作者、教育行政管理者、家长和学生都有很高的阅读价值。

课程改革、考试评价制度改革、加强和改进德育工作、更新教育观念，是扎实推进素质教育的四个关键环节，而更新教育观念则是先决条件。本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。根据教师教育的新形势和新要求，本次修订在原有的基础上更新了内容，改善了结构、修饰了语言、修订了错误。

内容更贴近教师，可读性更强。

目录

第1章 课堂教学的革命

第一节 以问题为纽带的教学

第二节 化结果为过程的教学

第三节 以综合为导向的教学

第四节 研究性教学

第五节 追逐知识前沿的教学

第2章 学科教育的新视野

第一节 反思科学教育

第二节 开放数学教育

第三节 理解文科教育

第四节 提升美育

第五节 把握信息技术教育

第六节 走进体育

第七节 感悟艺术教育