作品简介

图书《之江新语》

《之江新语》一书是时任浙江省委书记的习近平在《浙江日报》上写的专栏文章集，共232篇文章4。

内容大体分三类：一是紧密结合浙江实际谈如何贯彻科学发展观；二是谈领导干部的的工作作风和思想方法，突出强调了群众路线，克服官僚主义和形式主义；三是谈干部的党性修养特别是正确对待权力和利益，坚持党的为人民服务的宗旨。文章都不是空泛议论，而是有感而发、言之有物，从实际出发又非就事论事，有深刻而独到的见解，只有真正吃透“理论”和“实际”两头，站在时代高度，用中国特色社会主义理论分析实际问题，才能对如何实现科学发展和提高党的执政能力谈出一些真知灼见2。

创作背景

《浙江日报》“之江新语”专栏

“之江新语”是《浙江日报》头版的特色栏目，自2003年2月25日开始，时任浙江省委书记的习近平以“哲欣”（取“浙江创新”之意）为笔名在“之江新语”专栏开始发表短评，第一篇专栏文章为《调研工作务求“深、实、细、准、效”》，一直持续到2007年3月25日，累计发表232篇短评。2007年5月，应读者要求，浙江日报社以《之江新语》为书名，将该专栏文章集结出版5。

作品目录

（注：该目录按文章发表时间排序6）

作品鉴赏

主题

意蕴深刻。十八大报告和习近平当选总书记之后一系列讲话中的新观点、新论述、新理念，在《之江新语》中或多或少能够找到一些雏形和影子。如“团结就是大局，团结就是力量”之于《打好“团结牌”》；“提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”之于《文化是灵魂》；“对民族的责任、对人民的责任、对党的责任”之于《敢于负责，善于负责》和《坚持对上负责对下负责的一致性》······学习《之江新语》有助于了解中央领导的治国理政方略，加深领会党的十八大精神。

习近平同志在任中央党校校长期间，2009年春季做过一次“领导干部要爱读书读好书善读书”的动员讲话，是以自己的学习体会与大家交流，增进讲话的感染力与亲近感。其基本观点见于《之江新语》中的《多读书，修政德》。文章写道：“要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习，读书修德，并知行合一，付诸实践”。《之江新语》就是他读书、思考和践行的一个例证、一个成果7。

观点鲜明。评论的要义在于旗帜鲜明、有的放矢、直截了当。《调查研究务求“深、实、细、准、效”》，针对当时浙江省上下正在兴起的调查研究之风，提出调查研究的目标要求，很有指导性。《做人做事要力戒浮躁》则告诫干部需要志存高远，力戒浮躁，同时深刻指出浮躁是一种不良作风。“正确对待名利地位，正确看待进退留转”，即便当下，仍有警示意义。《不要引导领导干部当“满票干部”》是根据深化干部人事制度改革，在推行竞争上岗、公开选拔中出现的新情况、新问题而有感而发，旨在“防止考察失真、评价失准、用人失误”。这类的评论不是居高临下的说教，而是与读者平等的交流、晤谈、引导；不是泛泛而谈的空发议论，而是有着敏锐的现实观察和独立的思考与判断，具有很强的舆论导向性和政治引领力。

观点鲜明来自与时俱进，认识深化。《敢于负责，善于负责》谈的是领导干部的责任问题，敢于负责是领导干部的职责所在，善于负责则是领导干部的本领体现。在辩证看待敢于与善于之后，作者意犹未尽，又有新的思考，《坚持对上负责与对下负责的一致性》将负责的认识进一步地深化。在《之江新语》中涉及干部教育问题的有36篇，足见习近平同志对管理干部的重视。一篇《要拎着“乌纱帽”为民干事》文章，其观点“要拎着乌纱帽干事，不要捂着乌纱帽做官。”针对性强，一语中的，振聋发聩。

领导干部作文、说话，都要让群众愿意看、看得懂，愿意听、听得进。在《之江新语》中，有一篇《文风体现作风》，很能代表习近平同志说话行文的追求。后来他在中央党校上强调，积极倡导、大力弘扬优良文风，作为贯彻党的十七届四中全会提出的一项重要任务。他还把文风问题上升到党性问题上看，认为文风不正，严重影响真抓实干、影响工作成效，耗费大量时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决7。

文风

语言隽永。《之江新语》除了短小精悍，观点鲜明外，语言精练、隽永也是一大特色。语言隽永表现在恰当地引经据典，适时地运用群众语言。在《之江新语》中，习近平同志经常融会名言典故，意到笔到，恰到好处。诸如强调为政者需要学与思，引用《论语》“博学而笃志，切问而近思”，“学而不思则罔，思而不学则殆”；要求党员干部加强自律，引用《礼记》“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”；提倡坚守做人的操守和从政的道德，引用《大学》“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”······不胜枚举，运用娴熟，言之成句，持之有理。此外，从历史典故中引发现实思考，引以为戒。比如《生活情趣非小事》运用了两则小典故，典故一正一反，说明领导干部“培养健康的生活情趣”的重要性。优秀传统文化书籍，具有以一当十、高含金量的文化内涵。谈古论今，温故知新，能够增进文章的魅力与深度，容易引发人的共鸣与思考。同时也见识了习近平同志在传统文化上的深厚学养，注重吸收古代圣贤在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验。