理论的发展

知识资本评价理论的发展可分为三个阶段：

1.20世纪80年代早期为萌芽阶段

瑞典学者斯维比认为知识资产评价方面的工作是知识管理的核心。他在20世纪80年代研究生产知识产品的企业的管理的问题，进而系统研究了企业的知识资本及其计量的问题。并提出核算知识资本的"不可见平衡表"，开创了知识资本会计的研究与实践工作。日本学者伊丹（Hiroyuki Itami）在1980年前后研究了“不可见资产”(Invisible Assets)对于企业的价值。

2.20世纪80年代－90年代末为发展阶段

该阶段，学者们提出很多有价值的计量理论，最具有代表性的是卡尔-爱立克·斯威比(Sveiby)提出无形资产监测器；卡普兰(Kaplan)和诺顿(Norton)提出平衡计分卡；Edvinsson和Malone提出斯堪的亚导航器模型；Baruch Lev提出价值链计分卡。

3.21世纪为扩散完善阶段

因为自20世纪90年代末起，知识资本已成为各国知识资本学者与实践者们研究的聚集点，各种学术会议、演讲报告、研究论文和其他相关出版物备受瞩目。我国在本世纪也逐步参与到这方面的研究，将西方知识资本计量理论应用到企业实践中去，也取得了一些成果。

模型的发展

　1.国外知识资本评价的发展及内容

知识资本计量模型主要针对知识资本的构成，主要的模型按时间顺序如下：列夫·埃德文森、帕特里克·沙里文认为企业知识资本由人力资源和知识资产两部分组成；斯维比将知识资本分为：雇员能力、内部结构和外部结构三部分，即E-I-E结构。内部结构为雇员知识和技能在组织内的传递提供支持，而外部结构则保证企业知识资本的最大化；托马斯·斯特瓦特、圣特·昂格认为知识资本价值体现在人力资本、结构性资本、顾客资本；卡普兰、诺顿认为为了增强企业的竞争实力，实现战略目标，需着眼于内部生产经营过程、外部顾客、当前财务状况与未来发展潜力四大方向，充分利用财务与非财务指标对企业知识资本和经营业绩进行全面计量与正确评价，提出了平衡计分卡。瑞典斯堪的亚保险公司提出了斯堪的亚导航器，将知识资本分为五部分：财务部分、顾客部分、过程部分、更新与发展部分和人力部分，并且其他四部分以人力为核心。斯图尔特（Stewart）提出了知识资产检测器；Brooking提出技术经纪人的知识资本审计模型：市场资产、人力资产、知识产权资产和基础结构资产；斯维比又提出了无形资产监测器；Bontis提出了知识资本的钻石模式，用实证验证三种知识资本与企业绩效的关系。

2.国内知识资本评价模型的发展

国外关于知识资本构成模型的研究始于上世纪80年代，模型很丰富，立足于企业实践，我国则始于2000年，对知识资本的主体分类都能从国外的已有研究中找到原型。这是由于国外对此研究已经很成熟，所以中国学者在主体内容上主要是借鉴西方的研究成果，但对于各个组成部分具体的指标选择以及评价方法则存在很大差异，是学者创新的主要地方。

国外知识资本评价方法综述

在知识资本评价这一问题上争论颇多，至今尚没有较为统一的标准。但所有的方案不外乎都是沿着以下两条思路展开：一为宏观方法，它对知识资本所包含的具体项目不作分类区别，而是将企业知识资本视为一个整体来估算；二为微观方法，它与宏观方法恰恰相反，先把知识资本细分成各类独立的项目，针对每一个项目分别进行估算，然后相加求和，即得本企业知识资本总量。

（一）宏观知识资本评价方法

1.詹姆斯·托宾(James Tobin)提出市场价值模式，认为IC（知识资本）=MV（企业市场价值）-BV（账面价值）。

2.NCI研究中心所提出无形资产评价法，计算步骤为：

计算企业前3年的税前盈利；