• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.学校简介
  • 4.历史沿革
  • 5.师资力量
  • 6.发展前景
  • 7.学校成绩
  • 8.文化传统
  • 8.1.办学特色
  • 8.2.办学理念
  • 9.相关新闻
  • 10.参考资料

成都市盐道街中学

四川省重点中学

成都市盐道街中学(Chengdu Yandaojie Middle School),全称“四川省成都市盐道街中学”,位于四川省成都市,是四川省首批重点中学,现任校长蒋光平,党委书记刘瑛1,校训为“和合美行2

分设高中部(滨江中路校区)、初中部(盐道街校区)和一个住校部(东府街校址),截至2017年5月1日,学校占地面积80余亩3,截至2023年1月29日,学校有教学班73个,教职工310余人4

源起于1906年创办的公立四川省优级选科师范学堂,1962年,四川省人民政府创办成都市盐道街学校,进行“十年一贯制”的学制改革实验,直属四川省委宣传部、四川省教育厅管理。1978年,办学体制调整,与小学分离,更名为四川省成都市盐道街中学3。知名校友有宋嘉佳,曾蓓,李思璇等5

基本信息

  • 中文名

    成都市盐道街中学

  • 外文名

    Chengdu Yandaojie Middle School

  • 创办时间

    1962年

  • 所属地区

    中国四川

  • 学校主页

    http://www.ydjzx.net/

学校简介

成都市盐道街中学位居蓉城腹地,坐落于锦江之滨,北望天府广场,南接锦水清溪,东邻春熙路,西傍锦江宾馆、岷山饭店,发展已历半个世纪,为当今办学特色鲜明的四川省首批重点中学、四川省校风示范校。

历史沿革

成都市盐道街中学高中部

1962年秋,成都市教育局为加快成都市教育事业的发展,决定新办五所普通中等学校,成都市盐道街中学,就是这五所学校之一,校址就在原成都第二师范学校的旧址处。“二师”的前身,是清末(1906年11月)创办的公立四川优级选科师范学堂。1950年11月改名为川西成都师范学校,1952年9月,正式更名为“成都市第二师范学校”,1962年“二师”校址搬迁至成化街。根据成都市人民委员会《关于成都市教育局新设成都市盐道街中学等五所学校报告的批复》,于1962年秋,学校在“二师”旧址上(成都市盐道街5号)正式建立起来。学校开办之时,是一所普通中等学校。

1963年4月,根据中共成都市中学党委的决定,将学校与原成都市二师附小合并,进行“十年一贯制”学制改革实验,取名为“四川省成都市盐道街学校”,直属四川省教育厅管理。1963年秋季中、小学各招收了第一届十年一贯制的实验班级,实行中、小学“五、五”分段,其中中学部又实行“三、二”分段,开始了学制改革的实验阶段。

文革中,学制改革被迫中断。

1978年,考虑到在教育教学管理上必须适应学生的年龄特点,也为了适应上级部门分级管理(当时是市管中学,区管小学),所以报请上级部门批准,中小学于同年9月分离。中学部恢复“四川省成都市盐道街中学”校名,直属成都市教委管理。

1982年,学校被确定为四川省首批重点中学。

2002年,为适应四川跨越式发展的新形势,加快学校发展,学校与成都市重点中学锦江中学、盐市口中学三校合并,统一校名为“成都市盐道街中学”。学校分高中、初中两个校区,占地70余亩。现有72个教学班,在校学生3600人,在岗教职工344人,为成都市区内规模较大,设施先进,办学条件优越的普通高完中。

2006年7月,根据成都市教育局提出的“属地化”管理要求,学校划归锦江区教育局管理。在区委区政府的关怀、支持下,在区教育局的直接领导下,学校又迎来了跨越式发展的新机遇。

师资力量

教师是办好学校的关键。办学50年来,学校狠抓教师队伍建设,秉承“整合育人,和谐发展”的办学理念,坚持“和合美行”校训,用“育以情、教以艺、德以范、业以精”引领教师素质健康发展。目前,学校已铸就了一支师德高尚、结构合理、学科配套、教育教学能力突出、具有开拓创新精神的教师队伍。到2008年底,学校有教育专家2人,四川省特级教师11人,成都市学科带头人15人,锦江区学科带头人7人,成都市优秀青年教师22人,锦江区优秀青年教师10人,市级以上各类先进模范150余人,中、高级教师占87%,硕士研究生占22%,师资堪称傲人。中青年教师在各级教学比赛中成绩卓著,许多教师是教育学会理事和中、高考命题、阅卷组成员,这是持续提高教学质量的根本。

发展前景

成都市盐道街中学校园风光

该校历来重视教学质量,具有一套严格、科学、行之有效的教学管理制度。学校成立了由特级教师、学科带头人组成的教学工作指导小组,具体指导一线教学工作;学校重视教研组、备课组建设,深入开展教学研讨,提高了课堂教学效益;学校重视教学的过程管理,学校领导经常深入教研组检查教学情况,具体指导教学;还通过学生,家长座谈会,书信,电话和学生调查,多渠道地了解教学情况。这些措施,增强了教学管理的针对性,实现了课堂效益的最大化。

盐道街中学是省校本教研基地校,坚定地走科研兴校之路,不断深化教育改革。学校率先在全国提出了推进素质教育的中学整合教育思想,开展了“中学心理教育实验研究”、“中学教育整合模式研究”、“中学自主选择性课程研究”、“中学创新型教师形成问题研究”等课题研究,这些研究成果分别获省政府、省教育厅优秀教学成果一、二等奖。

该校具有浓郁的文化氛围和鲜明的艺体特色。先后创办了《太阳雨》文学社和剧社、《金钥匙》校报、学生电视台,.丰富了学生的校园文化生活。学校舞蹈队多次获省、市中学生艺术节一等奖,舞蹈队曾应邀到美国、加拿大访问演出并获重大成功。舞蹈队有多人参加清华、北大、人大等艺术冬令营,近年来有10余人被这些名校破格录取。校棋队在全国、省、市同年龄组的棋类比赛中多次囊括三大棋个人或团体冠亚军,先后有6人被授予业余象棋大师和运动健将称号并被清华、北大、人大、浙大、复旦等名牌大学录取。学校排球队、篮球队、艺术体操队参加省、市相关比赛多次取得优异成绩并为省、市专业运动队输送了大批队员, 成就荣誉。

同时,该校学生的科技发明、科技制作和科学论文在全国、省、市级比赛中获奖多达500余项次,其中国际级奖牌6枚,国家级奖牌24枚,省级奖牌57枚。该校学生的6件作品永远陈列在“少创委”成果陈列室。学生李苏苏、刘若愚、马悦的发明在北京国际发明展上获金牌和世界知识产权组织金奖。沈力同学的作品获全国第六届青少年发明展金奖,并获由邓小平同志署名的“宋庆龄儿童发明奖”。高90级李巨同学考入中国科技大学少年班,2000年获得美国麻省理工学院博士学位,2006年4月因在纳米压痕原子建模等研究领域做出的“原创性成果”获美国材料学会青年科学家大奖。