西安市第70中学
西安市第70中学(Xi'an No.70 Middle School),创建于1965年,坐落于陕西省西安市。截至2022年7月5日,学校占地面积42.3亩,是一所隶属于莲湖区教育局管理的完全中学。1校长是徐林生,校训是“健体、博学、明德、精业”。2
截至2022年7月5日,学校有东、西两个校区,有初中教学班42个,高中教学班24个,教职工294人。1
西安市第七十中学
西安市第七十中学位于西大街骆驼巷1号,学校交通方便,设施一流,环境宜人。学校以跨越式的发展跻身于“西安市重点中学”,近几年先后荣获中“市中学德育先进集体”、“市艺术教育特色学校”、“市健康教育示范学校”、“省校本课程研究实验学校”、“省现代化教育技术实验学校”、“省田径项目传统学校”、“省实施素质教育优秀学校”、“省文明校园”等称号。
丰硕的教学成果
学校以科学发展观的要求,树立“以学生的发展为本,为学生的一生奠基,对民族的未来负责”的理念,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,发展学生个性特长。学校连续19年获莲湖区中考“教学质量一等奖”,2001年恢复高中,第一届毕业生上线率就达到了100%,本科上线率达81%,荣获了“莲湖区高考一等奖”,获莲湖区高考一等奖,学科竞赛硕果累累。
先进的管理理念
学校坚持社会主义办学方向,不断更新教育理念,抓住发展主题,以科学发展观统领学校各项工作。在全国劳动模范沈芝伟校长的领导下,一支踏实肯干、团结奋进,开拓创新的领导班子已形成,一批青年骨干教师担任教研组长、年级组长,增强了领导班子活力。不断完善教学常规管理,班级五育量化考核。坚持实行校务公开,民主监督,已基本形成一套规范、科学的管理方法,被授予“教学常规管理示范学校”。
一流的教学设施
2002年,学校投资2000多万元建造了3000平方米高中教学楼、6000平方米的科艺综合楼。按省市重点高中一类标准配备了现代化的理、化、生实验室、地理室、历史室、供百人合唱的音乐厅、千人集会的多功能大礼堂、形体房、健身房、美术室等24个部室。2003年又投资500万元建造了一个具有100米直道、300米环道的田径场及篮球、足球等各类球场齐全的一流活动区,兴建了西北五省最先进的智能天文台,配备有400台微机的电子阅览室、微机室。2009年新建高中用微机室,满足学生的学习需要。
2005年学校又投资200万元为每个教师配备了笔记本电脑,每个教室均配备多媒体,并接入校校通网络,极大地丰富了教学容量,提高了课堂效率,课堂变得更加生动、直观,有效地增强了学生的学习兴趣,既减轻了学生负担,又行之有效的提高了学习成绩,利用多媒体教学,真正体现了现代化教学的优势。
优秀的教师队伍
学校师资力量雄厚,194位教职工,中、高级教师占88.6%,省、市、区教学能手40余人,高中教师都是从各地精心挑选的省、市教学能手、骨干教师,其中有享誉省内外的特级教师2人,一支朝气蓬勃和富有创新精神的高素质教师队伍已经建立。这些教师年富力强、经验丰富,受到了学生和家长的欢迎。
在平时的教学工作中,老师们投入了全部的心血。有的老师经常牺牲休息时间辅导学生;有的老师生了病,吊针一拔就出现在讲台上,宁可自己忍受痛苦也不愿耽误学生的课;有的老师为了做多媒体课件,常常废寝忘食,加班加点;田径队的高洪老师,一年365天,从来没有休息过一天,就连大年三十都是在训练场上度过,为了学生,他们从不索要任何报酬,无私的奉献着所有的精力。七十中学教师群体的敬业精神已广为学生家长称道,深受学生、家长的尊敬和爱戴。
同时学校狠抓科研工作,成立了以高侠、屈直等学科专家为核心的教研
中心,积极开展多项教科研工作,先后承担了“全国十五课题STS快速作文试验”、教育部重大课题“促进学生发展与教师成长”、“基础英语教学实验评价”、“新课程考试评价改革研究”、“中学生数学学习评价试验与研究”等课题,同时学校还被确定为“人教社义务教育段英语实验教材实验学校”。这些活动极大的提高了教师的教科研能力和教学水平,取得了丰硕的研究成果,受到了国家、省、市科研部门的一片赞誉。
突出的办学特色
全面加特长是七十中学的办学特色。由全国先进教练员、市劳模高洪老师训练的校田径队在省、市、区享有盛名。近三年来在各级运动会中获金牌558枚、银牌385枚,铜牌192枚。先后有3人达到国家一级运动员标准,75人达到国家二级运动员标准,26人在11个田径项目中打破省、市纪录,28人生如高等院校和专业队深造。此外,学校也注重发现培养学生的艺术特长,专门组织舞蹈队、管乐队、合唱队,每年举办的科技艺术节到2005年已经是第十七届了。同时,积极倡导学生自发组织参加各种课外兴趣小组,通过这些活动,学生陶冶了情操,提高了审美情趣,培养了创新精神和实践能力。
安全的校园环境
多年来,学校先后成立法制教育领导小组、安全教育和管理领导小组,坚持“安全第一,预防为主”的方针,明确责任,层层签订安全责任书,明确各班主任为班级的第一责任人,并将创建安全班级情况纳入班级工作目标考核评比之中。
坚持常规教育,利用国旗下讲话、主题班会、板报、广播等机会,经常性的开展防火、防盗、防溺水、防交通事故、防伤害和防突发事故等方面的安全教育,并对全校三千多学生制定紧急疏散预案,并进行了疏散演练。