• 1.摘要
  • 2.简介
  • 3.表现
  • 4.影响因素
  • 5.应对

纵向不平等

       纵向不平等,是指父代与子代之间在教育、收入等方面的代际流动性不平等,这一概念是由1992年诺贝尔奖得主贝克尔教授(Gary Becker)提出的。据中国学者分析,目前(2013年),中国存在着纵向不平等现象。

简介

纵向不平等

纵向不平等,即代际之间的流动性,可能是社会应该关注的一种不平等。衡量纵向不平等或者代际流动性的指标是代际之间,即父母与子女之间、教育或者收入的弹性或者相关性。如果代际之间教育或者收入的相关性越高,那么就说这个社会的代际流动性越低,或者说纵向不平等程度越严重。换言之,在这样的一个社会中,子女的教育或者收入主要取决于父母的教育或者收入。从动态的角度来看,纵向不平等决定了横向不平等(基尼系数、城乡收入差距以及地区收入差距等)的变化趋势。从长期来 看,代际流动性降低会导致一个社会中的横向收入不平等程度越严重,基尼系数越来越高。

表现

21世纪初,中国横向不平等问题已经得到广泛关注,纵向不平等问题却较少被注意。2013年8月,樊漪、易君健、张俊森等学者通过分析发行,改革开放以来中国教育与收入的代际流动性均出现了显著的下降。

1、在教育的代际流动性方面

对于1965-1969年出生 的人群,其父母的平均受教育年数每上升一年,他们的受教育年数上升0.33年;而对于1975-1979年出生的人群来说,其父母的平均受教育年数每上升 一年,他们的受教育年数上升0.37年。

2、在收入的代际流动性方面

1970年之前出生人群的收入与其父母收入的代际弹性是0.32,即父母的总收入每上升 1%,子女的收入平均上升0.32%。而对于1970年之后出生的人群,代际收入弹性上升到了0.44,提高了近1/3。运用不同的数据估计出来的代际收 入弹性有少许不同;但是,总体的代际流动性降低的趋势不变。

3、中国代际流动性的下降存在显著的地区和性别差异。

沿海地区的代际流动性没有明显下降,甚至有少许上升,但是西部的代际流动性却显著下降;城乡之间,农村的代际流动性在下降,而城市并没有太多改变。

代际流动性变化的地区差异与政府的财政系统、教育系统以及家庭收入有关。公共教育的支出很大程度上依赖于各地的财政收支状况。东部地区与 城镇地区的财政收入较多,从而公共教育的投入较大;同时,这些地区的教育资源相对丰富且居民的收入也较高。因此,东部地区与城镇地区家庭对子女教育投资的 约束较少,代际流动性较大。

在性别差异方面,女性的代际流动性较男性更低。性别的代际差异性主要是由于女性的教育投资回报率高于男性。张俊森教授等在2005年的研究发现,在2000年时,女性的年均教育投资回报率是13.5%,而男性的年均教育回报率仅为8%。 

影响因素

纵向不平等

从人力资本投资的角度出发,代际流动性主要取决于家庭在对其子女进行教育投资所受到的资金约束,具体包括四个方面的因素:(1)教育投资回报率;(2)教育成本;(3)政府教育支出;(4)家庭收入。其中,前两个因素的增加降低 了代际的流动性;而后两个因素的增加提高了代际的流动性。

教育投资回报率的上升使得所有家庭都愿意提高子女的教育投资,以获 取更高的教育投资回报。然而,在有资金约束的情况下,只有那些相对富裕的家庭才有能力提高子女的教育投资;子女的教育或收入越来越取决于父母的教育或收 入,即代际流动性下降。同理,教育成本上升导致家庭资金约束进一步恶化,这降低了代际流动性。反之,政府教育支出和家庭收入的增加缓解了家庭投资子女人力 资本的资金约束,从而提高了代际流动性。

改革开放以来,中国代际流动性的下降主要是这四个因素综合作用的结果。前两个因素对代际流动的负向作用超过了后两个因素的正向作用,从而导致了代际流动性的降低。教育回报率与家庭负担子女教育费用的急剧上升是导致中国代际流动性下降的两个主导因素:

一 方面,随着技术进步、制度改革、物质资本的积累以及劳动生产率的提高,受教育的年均回报率从1988年的2%-3%上升到了2010年的10%左右。