• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.人物关系
  • 4.基本内容

刘明章

中国少数民族双语教学研究会顾问

刘明章,1933年出生,山东平度人,先后担任汉语专业负责人、中文系副主任、语文系副主任、教务处副处长、汉语言系主任、《汉语学习》杂志社副社长、社长、编委会主任、主编;现任中国少数民族双语教学研究会顾问。

基本信息

  • 中文名

    刘明章

  • 国籍

    中国

  • 民族

    汉族

  • 出生日期

    1933年

  • 出生地

    山东平度

  • 代表作品

    双语双文化论丛

  • 职业

    教授

  • 主要成就

    出版《双语双文化论丛》

人物关系共1人

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学生
李无未,男,汉族,1960年9月4日生于吉林省敦化市,获文学学士学位。曾在日本关西学院大学文学院任客座研究员(高级访问学者),合作教授小仓肇博士,日本著名汉语音韵学与日语汉字音研究专家现任厦门大学人文学院中文系汉语言文字学专业教授、博士生导师、博士后联系导师、厦门大学中国语言文学学科博士后流动站负责人、中文系主任。曾任吉林省语言学会第4届理事会理事长吉林省历史学会常务理事。
全文

基本内容

刘明章 教授。1933年出生,山东平度人。

1953年吉林省师专中文科毕业。

曾任延边二高中汉语组长,1956年调入延边大学,先后担任汉语专业负责人、中文系副主任、语文系副主任、教务处副处长、汉语言系主任、《汉语学习》杂志社副社长、社长、编委会主任、主编;现任中国少数民族双语教学研究会顾问。是延边汉语言学会会长,吉林省语言学会常务理事,中国对外汉语教学学会理事,全国民族院校汉语教学研究会副理事长。他是延边大学汉语学科的带头人,他总体规划专业建设,为实现“创一流、建中心”的总目标,提出“三特”(办系有特色,设课有特点,培养的学生有特长)闯出一条第二语言汉语教育路子、“三者”(将教师培养成既是教者,又是学者和译者作者的新型人才)、“五化”(培养目标规格化、教学内容多元化、教学方式择优化、教学手段现代化、教学管理制度化)、“三意识”(审时度势,不断增强教师的专业学科意识、科研意识、创学派意识)的模式。

1978年由他牵头,联合云南民院、中南民院、中央民院等14所院校筹建并于1979年成立了“全国民族院校汉语教学研究会”。他团结广大从事少数民族汉语教学与研究的工作者,探讨汉语作为第二语言教学的规律,出版《汉语教学与研究》。语言学界泰头吕叔湘先生说,填补了一项空白。

1979年由他倡议创办了《汉语学习》,经吴昌等教师共同努力,团结全国汉语言工作者,杂志已由地方走向世界,成为国家独具特色的现代汉语专业刊物,汉语言类核心期刊。

1988年,多方筹备创办了“延边大学汉语教学研究中心”,得到国家对外汉语教学