赢在培训:提升培训活力的150个游戏
《赢在培训:提升培训活力的150个游戏》是马丁•奥林治的 《提高培训活力的75个游戏》(75 Ways to Liven Up your Training)及《提高培训活力的75个附加游戏》(Another 75 Ways to Liven Up your Training)两部著作的集成之作。为了能让读者找到适合自己的培训游戏项目,所有游戏都进行了分门别类的排序。这些培训游戏分别针对个人、双人、小型团队、大型团体而设计,内容涵盖了从“破冰”到培训结束的方方面面。同时,游戏以内容简介、游戏目的、持续时间、所需材料、游戏步骤等一系列的标题作为模版进行阐述,并附有游戏点评以及游戏变更建议。 本书提供的150个游戏以一种强有力的方式来提高受训者的创造力,帮助职业培训师、企业内部培训师及企业管理者为培训注入新鲜的能量。 毫无疑问,本书是马丁•奥林治的两部畅销著作所蕴藏的价值在中国的延续。
基本信息
- 出版社
企业管理出版社
- 作者
马丁•奥林治(Martin Orridge) 屈云波
- 开本
16
- 页数
230页
- ISBN
7802557380、9787802557383
基本介绍
内容简介
《提高培训活力的75个游戏》(75 Ways to Liven Up your Training)及《提高培训活力的75个附加游戏》(Another 75 Ways to Liven Up your Training)两部著作的集成之作。 本书提供的150个游戏以一种强有力的方式来提高受训者的创造力,帮助职业培训师、企业内部培训师及企业管理者为培训注入新鲜的能量。
作者简介
作者:(英国)马丁•奥林治 译者 派力 马丁•奥林治,一位公司发展顾问兼培训师,致力于提升团队创造性和创新性研究。他在成为独立顾问前,曾从事过电信、医药、电子、IT等多个行业,担任过顾问、经理和培训师等多个职务,积累了丰富的从业经验。
图书目录
1. 生日 / 003 2. 灰姑娘 / 005 3. 鸡尾酒会 / 006 4. 第一印象狂想 / 008 5. 宾果式介绍信 / 009 6. 拼图游戏 / 011 7. 姓名游戏 / 013 8. 绘图式访问 / 015 9. 遣词造句 / 016 10. 自我宣传 / 017 11. 徽章 / 018 12.“举起手来!”/ 019 13.同花色卡片/ 021 14. 我们是什么?/ 022 15. 期望 / 024 16. 指令链 / 025 17. 合作建塔 / 027 18. 组对 / 029 19. 多米诺骨牌 / 030 20. 第一印象 / 032 21. 转盘子 / 034 22. 职业表演 / 035 23. 赢火柴 / 037 24. 姓名字谜 / 038 25. 成功菜谱 / 039 26. 罗格的画廊 / 040 27. 围成圈 / 041 28. 这是谁? / 043 29. 下一个是谁? / 045 30. 创意捕鼠夹 / 049 31. 结晶分离 / 050 32. 制造熄烛器 / 051 33. 抓住它 / 053 34. 发明游戏 / 054 35. 乐队领袖 / 055 36. 纸飞机 / 056 37. 角色扮演 / 058 38. 安全检查 / 059 39. 辛巴德的挑战 /060 40. 坚固的桥梁 / 061 41. 万丈高塔平地起 /063 42. 时光文物秘藏器 / 065 43. 协作建塔 / 066 44. 新闻播报 / 068 45. 拱门之下/ 070 46. 名人岛/ 072 47. 蜈蚣式跑步/ 074 48. 魔鬼对话/ 076 49. 着火了!着火了!/ 077 50. 画面定格 / 078 51. 有趣的历史 / 080 52. 一杆进洞 / 081 53. 热气球旅行 / 083 54. 搭建牌塔 / 085 55. “迷你”障碍训练 / 087 56. 报纸摘抄 / 089 57. 作画 / 090 58. 修建鱼塘 / 091 59. 一问一答 / 092 60. 快速建塔 / 094 61. 接力建塔 / 095 62. 猜测总面值 / 097 63. 打气球 / 101 64. 吹蜡烛 / 103 65. 负重搬运 / 105 66. 接力建杯塔 / 107 67. 比喻句创新 / 109 68. 扔鸡蛋 / 110 69. 过河 / 112 70. 奇异的市集 / 114 71. 投币游戏 / 115 72. 团结圈 / 117 73. 协作起立 / 118 74. 人结 / 119 75. 稍等片刻 / 120 76. 促膝而坐 / 121 77. 迷你有氧运动 / 123 78. 我的珍宝 / 124 79. 纸飞盘 / 125 80. 戏法 / 127 81. 印象 / 128 82. 亡命断崖 / 130 83. 桌上礼仪 / 132 84. 击球 / 133 85. 我是谁? / 134 86. 形体表演 / 136 87. 相互关联 / 137 88. 设想 / 138 89. 取火柴 / 140 90. 搭建火柴塔 / 141 91. 一分钟竞赛 / 143 92. 历史回顾 / 144 93. 不同天气状况下的行走表演 / 145 94. 图片再现 / 149 95. 解绳结 / 150 96. 手拉手 / 152 97. 磋商解决 / 153 98. 相信我 / 154 99. 是的,而且…… / 156 100. 倾听与转述 / 157 101. 背靠背赛跑 / 159 102. 背后建塔 / 160 103. 双重对话 / 162 104. 幻想飞行 / 163 105. 袖珍收纳盒 / 165 106. 洞察力 / 167 107. 个性互换 / 168 108. 同步击掌 / 169 109. 滚动乒乓球 / 171 110. 罐子里的豆子 / 175 111. 生意金 / 177 112. 我喜欢…我不喜欢… / 178 113. 思想的力量 / 180 114. 九点 / 181 115. 60秒对话 / 183 116. 火柴三角 / 184 117. 理由搜寻 / 186 118. 拼贴画 / 187
文摘
游戏均根据类型及功能进行了分类,每项游戏均按标准模式进行讲解:游戏介绍、目的解析、所需材料清单、持续时间、具体步骤、游戏回顾,以及一些根据实际情况衍生的扩展游戏。这些信息在游戏的计划和实施阶段是非常有价值的。每个具体子项的阐释如下 介绍:概述游戏内容。 目的:解析进行此游戏的原因。例如,游戏目的可能是为了掌握某项技能或者提升被训者的集体协作能力。 所需材料:这里列出了进行游戏时所需的一切材料。有些材料是游戏特定的,而有时参与者也可酌情自选。我就经常在身边寻找合适的材料制成道具。一套已经使用多次的老游戏,只要换些新材料就可以改头换面赋于新的适用范围。 持续时间:每项游戏都有一个大致的持续时间范围,一般来说,上下浮动不超过50%。但是,人总归不是机器,很多事情真的难以预料。有一次我就因为一位承担着重要任务的陪训员睡过了头而浪费了一个小时的时间。他的缺席被参与者们视为训练的初期铺垫,他们饶有兴趣地设计着游戏应该如何开始。我的座右铭是“不要做钟表的奴隶”。任何时候都要做好应对突发事件的准备, 并努力将意外转化为积极因素。 具体步骤:逐步介绍游戏的具体过程。不要照本宣科地把这些步骤直接告诉参与者。要做好笔记,把你自己的心得体会也写到里面。如果能够按照自己的想法对游戏的内容加以延伸那就再好不过了。 回顾:游戏的回顾部分属于可选项。并不是任何情况下都需要分组讨论的,但当参与者们面临极大的压力时,他们必须搞清楚究竟发生了什么事情,这时进行回顾是必要的。这一部分列出了一些你可以引导讨说的主题提示,不过参与者们必竟是人,他们很有可能掌握一些我们完全意想不到的技能。只要你能学会灵活应对,就不会有任何问题。 扩展:列出可供选用的扩展方案。