个人简介

赵同安[1]赵同安，上海人，毕业于复旦大学。著名英语教育专家，历任北京外国语大学、上海同济大学英语系讲师、硕士生导师。赵老师自2003年起潜心研究上海中、小学英语教育，并结合国内外先进教学理念，独创了一套行之有效的教学方法，使千余名学生在英语学习上发生了本质性的突破，目前上海英语教学界誉为上海市新生代英语教育专家。

职称与荣誉

上海市青少年教育协会会员

上海市特级英语教师

07年度上海优秀教师 上海考区优秀英语阅卷老师

教学理念

赵同安老师奉行三条教育理念：第一，授之以渔强于授之以鱼，提高学生的学习能力比简单的传授知识更重要，作为教育工作者，我们不仅仅担负着传道授业之责，更需要能够让学生真正的掌握学习方法。其二，与时俱进地改革教学方法，不同时期的学生有不同的特点，从70后、80后，到90后，甚至00后每个时期的学生都有不同的特点，我们需要根据学生的心理，对症下药，才能事半功倍。第三、以德为先，教学更要教授学生如何做人，要让他们懂得如何把掌握的知识运用到以后的工作中去，为社会做出自己的一份贡献。

教学方法

“无敌逻辑阅读法”——摆脱生词束缚

他认为英语阅读之所以成为困扰学生最大的问题原因呢有两点，其一是因为英语与中文的区别，两者最大的区别就是逻辑性，强烈的逻辑性使得外国人英语写作的习惯成文方式与中国人有很大区别。其二是生词，国内很少学生能真正背下一本词典，更何况即便背下，英语是与时俱进地，一旦有老词衍生新意，依然难以应付。如何转变自己的阅读习惯？如何摆脱生词的束缚？经过研究，赵老师独创了赵氏无敌逻辑阅读法。它能够使学生即便只掌握基本词汇，仅凭逻辑阅读，也能畅通无阻地进行英语阅读。

“英语作文速写法”——10分钟快速成文

如何在10分中内完成一篇300词英语作文？通过对千余位学生的实验，赵老师独创了一种能够培养学生在短期内学会英语写作，写出一篇真正的英语美文的学习方法。

“无形语法”——用语感来重新定义英语语法

正所谓“大道无形”，赵同安结合多年英语教学，总结出“十大无形语法”，通过培养学生语感来学习语法知识，这样整个教学能事半功倍。

英语老师赵同安