重要因子

人类区别于其他动物的最重要的特征就是：信息化的发展和持续突破。

动物也有思维，动物也有语言。

人类的进化历程中，信息化是最具活力的因子和分工。

困境和突破

俗称“同工同酬”，按照劳动的观点，社会群体从事一样一种动作，是一样的劳动贡献和成果，可是看不见的内在分工，以及分工背后的发展规律和本质，一再的被忽视，就是职业分工。

作为一个个人个体，身体各器官和躯干肢体与脑神经系统都有着非常明确和清晰的分工，通俗就是劳动分工，更科学的描述就是职业化分工。

为什么会有“脑体分工”，为何“劳动分工”一再遭遇困境，人们不承认“脑力劳动”、“智力劳动”、“知识劳动成果”等，而每时每刻都在享受着和分享着人类的知识成果，认识到了这一点，就产生了认识的突破和飞跃。

分工与发展

家务劳动，总有熟练和陌生的区分，劳动的协作和分工也是一样的本质。熟练地为师父，陌生的为徒弟，从陌生到熟练，需要一个培训和适应的过程，这里面都蕴含着职业的分工，师傅示范进行培训，承担教育和培训职业功能，陌生者承担学习和被培训以及实习的功能，这就分化出了教育、培训、学生、学校、教育和培训环境等社会分工和职业分工功能。

培训和教育依靠什么？语言交流、肢体示范、成果示范、成果品尝、过程再现、学生示范和重复再现过程、成果评价与等级。从这里可以看出培训和教育依靠的首先是信息化的发展和持续突破成果的作用效果。

驱动力

人类社会的职业化发展，首要的是依靠信息化，持续发展，进步获得的科学技术成果，比如语言、文字、符号、作业技术规程、手册指南，产品样品和样本，商品商标，货币符号和种类等。

所以，信息和信息化的持续发展，推动了劳动分工，推动了职业分工，推动了职业化发展。

任何职业化的发展，都需要技术和技能等级，以及评价考核评估评定等级标准，水平等级体系。

如何搞好职业技术和职业化发展？这就引出了下面的——

持续发展突破

形成专业水平等级体系，就可以对于职业体系进行更科学的研究，构建理论和实践应用。

要搞好职业化和专业化，如何保障呢？这就引出了——