• 1.摘要
  • 2.基本信息
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教育哲学通论

黄济著书籍

《教育哲学通论》是黄济教授的一部教育哲学研究专著,分为三编。第一编,中国传统教育哲学思想;第二编,现代西方教育哲学流派;第三编,教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度,以马克思主义为指导,对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价,力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书,内容精深,见解精辟,论述精到。作者按照“古今贯通,中西融合”的研究思路,对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价,在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上,结合当今教育实际问题,构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。

基本信息

  • 出版社

    山西出版集团山西教育出版社

  • 作者

    黄济

  • 开本

    32

  • 页数

    691页

  • ISBN

    75440128329787544012836

图书信息

书 名:教育哲学通论

作  者:黄济 著

出 版 社:山西教育出版社

出版时间:2008-8-1

版  次:1

页  数:690

字  数:470000

印刷时间:2008-8-1

开  本:大32开

纸  张:胶版纸

印  次:14

I S B N:9787544012836

包  装:平装

20560734

内容简介

本书是黄济教授的一部教育哲学研究专著,分为三编。第一编,中国传统教育哲学思想;第二编,现代西方教育哲学流派;第三编,教育哲学的基本问题。作者站在现代教育科学发展的高度,以马克思主义为指导,对中国传统教育哲学思想和西方教育哲学流派作了系统的梳理和评价,力求做到“古为今用”和“洋为中用”。 通览全书,内容精深,见解精辟,论述精到。作者按照“古今贯通,中西融合”的研究思路,对教育哲学一科作了迄今为止最为系统的总结和评价,在吸收古今中外教育哲学思想精华的基础上,结合当今教育实际问题,构建起了一个既有民族特点又有现代意识的教育哲学体系。其资料的丰富性、体系的完备性、论证的科学性以及视野的开阔性,在国内同类著作中独树一帜,是广大教育哲学研究和教学工作者理想的参考用书。

作者简介

黄济 原名于鸿德,1921年7月20日生于山东省即墨县。中共党员。1946~1948年在北京师范大学教育系肄业;1948~1949年在华北大学第一部、二部学习和工作;1950~1952年在中国人民大学教育学教研室任教员;1952年来北京师范大学至今,任讲师、副教授、教授、博士生导师、教育学教研室主任、校务委员会委员等职。1998年离休。