图书信息

作者：郑曙旸

出版社:丛书名:平装:开本:ISBN:条形码:产品尺寸及重量: 28.4 x 21.3 x 0.8 cm ; 381 g

内容简介

本书作为高等学校环境艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材，是按照室内设计专业基础的定位编写的。这本教材可以用于“室内设计初步”、“室内设计基础”、“室内设计程序”等课程的教学。本书内容包含了室内设计系统、室内设计方法、室内设计程序三大内容。由于艺术设计专业门类教学特点，提倡不同艺术观念与不同学术观点共融，因此不同类型的高等学校与不同层次的高级培训班在使用或参考时，可根据具体的教学安排选用不同的章节与内容。本书在编写体例上注意了内在的逻辑连贯性与章节内容的相对独立性。其教学要点提示与作业安排内容分列于“室内设计系统理论基础”、“室内设计系统内容要素”、“室内设计的思维方法特征”、“室内设计的图形思维方法”、“室内设计的图面作业程序”、“室内设计的项目实施程序”6个部分，以便于组织教学时参考。

本书可供高等院校环境艺术设计专业的教学用书，同时也面向各类成人教育专业培训班的教学，也可作为专业设计师和专业人员提高专业水平的参考书。

编辑推荐

本书作为高等学校环境艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材，是按照室内设计专业基础教材的定位编写的。这本教材可以用于“室内设计初步”、“室内设计基础”、“室内设计程序”等课程的教学。在具体的编写框架中包含了“室内设计系统”、“室内设计方法”、“室内设计程序”三大内容。

目录

导言 室内设计程序课程的意义

第1章 室内设计系统

1.1 室内设计系统的理论基础……………………………………………………………2

1.1.1 环境的概念………………………………………………………………………2

1.1.1.1 自然环境……………………………………………………………………2

1.1.1.2 人工环境 …………………………………………………………………3

1.1.1.3 社会环境……………………………………………………………………9

1.1.2 传统艺术理论的概念……………………………………………………………13

1.1.2.1 艺术…………………………………………………………………………13

1.1.2.2 设计·Design………………………………………………………………14