教学目的

在美育奥福看来，教会孩子用心感受是音乐教育的本质，课程运用了奥尔夫、科达伊、达克罗兹幼儿音乐教学法，教学内容以音乐为主，配合舞蹈、戏曲、文学、图画教学，以游戏的方式培养孩子的音乐兴趣及感受，学习音乐基础，同时培养孩子创造、尊重、领导、自信、快乐、思考、独立的人格。

教学特色

奥福（奥尔夫）教学的特色

1。团体性

开始学习团体生活，相互学习模仿，跟同学之间合作。

2。统合性

结合音乐，舞蹈，戏剧，文学，图画五大元素的统合性教学内容。

3。渐进式 经验 探索 认识 创造

透过经验，探索通往创作，认知的渐进式教育

4。启发性 独立，思考，自信，快乐

启发并建立孩子的独立，思考，快乐，自信，领导，尊重，创造的能力。

选择课程

2岁以上 亲子音乐律动涂鸦国

特色1：亲子音乐游戏课 特色2：音乐素养的培养

特色3：肢体律动的开发 特色4：生活常规、季节、节庆的认识

将日常生活中的节日、四季变化的经验为教学主题。

音乐：1世界名曲，童谣音乐欣赏

2认识，敲击各种节乐器奏