大连益生学校
大连益生学校是大连教育局批准的一所正规的全日制私立学校。学校于07年初开始筹备,经过深入的教育市场教研后成立。学校具备高端的教育理念,高品质的产品研发,建立并培养了一支主要以博士、硕士为核心领导层、重点本科院校优秀毕业生为执行团队的高素质的榜样团队,现在已经发展为集中高考命题研究、习惯养成研究、全封闭文化课学习、学法励志研究为一体的综合教育机构。
基本信息
- 中文名
大连益生学校
- 创办时间
07年初
- 办学性质
全日制私立学校
- 现任校长
佟洪江
- 所属地区
大连
学校简介
大连益生学校是大连益生文化股份有限公司全额控股的全日制教学的学校,拥有强大的资金后盾。大连益生文化股份有限公司注册资本501万元,实际运营资本达千万元。益生学校坐落在美丽的海滨城市,学术氛围浓厚的学府区,宁静的西班牙风情的壹品漫谷小区。大连益生学校斥资几百万打造了五星级的硬件条件。教师专属独立办公区域,学生真正个性化学习空间,定制的高档办公家具,全区域背景音乐系统,高配置的笔记本电脑,方便健康的直饮水……这里是学生学习和教师工作的静土!益生学校作为目前国内为数不多的拥有全封闭教学中心的学校,真正将习惯和素质教育付诸实践,旨在打造国内最先进的教育。
益生学校目前教育运营产品包括:面向初高中学生的全封闭教学中心、全方位诊断中心、深度咨询、辅导中心、家长学堂、学生激励学堂及教育衍生品(包括出版中心、专业网站、教育研究院等服务机构)等。益生学校秉承着“教管结合,方法习惯养成,徳智双控,能力优先”的教育理念培养了一大批优秀学员,其中部分全封闭学员来自沈阳、锦州、盘锦、营口、本溪、长春、白城、西安、烟台、乌兰浩特、哈尔滨、银川等城市。
益生精心设计的教学保障体系能解决学生各个阶段的不同层次的问题。学习观、价值观重塑体系让学生树立正确的学习观,强大的激励体系让学生时刻充满斗志,全方位诊断真正找到学生的问题和提点,学习习惯引导体系让学生学习上的问题标本兼治,量化式教案让学生每一堂的收获最大……益生的产品研发团队、教学执行团队、教学管理团队更能让整个教学环节高效有机地运行。
创办人
佟洪江:大连益生学校校长,中国教育咨询家。他是2006年度“感动大工十大人物之一”,被誉为“中国非富二代最富的学生”。他极具传奇色彩的求学和致富历程被新华社、中国青年报等几十家媒体争相报道,是中国当代学生自立、自强的标杆。因为他的传奇经历,他的血拼精神,他的责任和担当,他的先进教育理念,他的超强的正面思维能力和深入浅出的表达而被称为"励志大师";他善用精细化辅导理念,着重培养学生的三大习惯,他被称为"家教皇帝",让无数学生的学习上的改变由不可能变成了可能。
教学理念
教管结合,方法习惯养成,徳智双控,能力优先
态度上:树立正确的学习观、价值观和人生观,让学生知道为什么学?为谁学?学了有什么用?
状态上:通过强大的激励库及微控体系让学生动力十足、积极上进
能力上:注重学生学习力和创造力的双重培养
让学生养成良好的方法、习惯,进而可以主动学习,高效学习,理性学习!
教学特色
益生学校对学生独特的“教管结合,德智双控”的教学理念,能够更有效的解决学生学习中存在的各类问题,让学生摒弃不良习惯,在建立新的习惯方法中快乐学习。益生学校精心设计的教学保障体系流程如下:全方位诊断→定制专业化方案→专家级激励→制定个性化教案→多形式施教,在整个过程中对学生全过程管控。同时,所有教室及公共场所配备了无盲点的影音监控,让家长和教务人员可以实时监督教师和学生情况。此外,后期的反馈工作能对整个流程中的方案进行优化。益生学校独特的教学体系能够最大程度地挖掘学生的潜能,同时能及时解决学生存在的各类问题,从而让每个需要进步的学子都能获得最优质的教育。
特色产品
1、全方位诊断 ——精确定位你的盲点、漏点、提高点
学生的学习问题是有很多因素的,不管是历史的还是现在的,能力的还是方法的,知识的还是习惯的,而且可能是多方面的原因的综合影响。因此要改变现状,必须找准问题,抓住问题的实质,找到最佳的解决办法。益生全方位诊断经过长达3年的研发和实践,是目前国内最专业的诊断体系,也是唯一一家对外以产品方式发布的诊断体系。
2、深度咨询——让我们做你学习的军师