本书站在我国实行社会主义市场经济、教育改革不断深化的大背景下,就涉及校长角色与校长发展的校长职能、权力、选拔、任用、管理、专业成长等问题,集中了众多专家学者、校长以及教师的文章。
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10位[7802051428]13位[9787802051423]
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基本内容
作者:鲍东明ISBN:10位[7802051428]13位[9787802051423]
出版社:开明出版社
出版日期:2005-06
定价:¥28.60元
内容提要
本书是有关校长的职业定位与职业发展的理论与实践,教育管理类。
编辑推荐
“现代校长”丛书由4本组成,它们是《校长角色与校长发展》、《校长叙事》、《现代学校制度与治校方略》、《校长引领与教师专业成长》。
今日的校长是何样角色?是走向“专业化”还是“职业化”?有人说现在的校长了不得,权力过大;也有人说,校长只不过是带着镣铐的舞者。校长轮岗好在哪儿?弊在何处?校长应该如何产生?又该如何发展?……打开本书,它会带你进入思考这些问题的广阔空间。
本书是广大中小学校长专业成长不可多得的案头备书,也是各地校长培训机构难得的教材。其他读者,也会从中获得丰富的人生感悟和启迪。
目录
前言
聚焦“校长角色与职能”
1校长走向职业化还是专业化?
2校长角色的再认识和再定位
3中小学校长:从行政职务到管理职业
4“校长职业化”为什么
……