• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.学院环境
  • 4.师资队伍
  • 5.科研成果
  • 6.组织机构
  • 6.1.学院领导
  • 6.2.机构设置
  • 7.专业介绍
  • 7.1.金融学专业
  • 7.2.投资学专业
  • 7.3.金融学
  • 7.4.金融工程专业
  • 8.知名校友
  • 9.参考资料

河南财经政法大学金融学院

河南财经政法大学金融学院的前身为原河南财经学院,成立于1983年。1984年开始招生。经过20多年的发展,在教学水平、师资队伍、科学研究和学科建设等方面都取得了长足的进步。学院的金融专业有硕士学位授予权。金融学专业为国家级特色专业。

基本信息

  • 中文名

    河南财经政法大学金融学院

  • 外文名

    Henan institute of finance and economics university of political science and law in financial

  • 简称

    河南财政金融学院

  • 创办时间

    1983年

  • 本科专业

    4个

学院环境

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河南财经政法大学金融学院的前身是成立于1983年的原河南财经学院财政金融系,1985年金融学专业开始招生,1988年投资学专业开始招生,是河南省最早的金融与投资人才培养基地之一。2006年,财政金融系更名财政金融学院;2009年,财政学专业分离出去后改称金融学院。2010年,原河南财经学院和原河南省政法管理干部学院合并组建成立河南财经政法大学,金融学院成为全校二十多个教学单位中的重要一员。经过30多年的发展,河南财经政法大学金融学院在教学水平、师资队伍、科学研究和学科建设等方面都取得了长足的进步,其历史发展、教学质量、社会认同度等都在全省名列前茅。

2020年,金融学院在校本科生和研究生3300余名。针对本科生开设有金融学、投资学、金融工程、保险学四大专业以及期货与CFA两个方向。2008年,金融学院金融学专业成为最早获得教育部批准的国家级特色专业建设点,金融学成为河南省重点建设学科,2016年金融学专业又获批河南省高等学校专业综合改革试点。为顺应金融专业的差异化社会需求,近年来本科办学方式呈现多元化趋势,原有专业全部按本科第一批次录取的基础上,学院现已在本科第二批次开设金融学专业中俄合作人才培养班。在研究生培养方面,金融学院于2003年获得金融学硕士学位授予权,2010年获得金融专业硕士(MF)学位授予权。

金融学院现有教职工70余人,其中专任教师60余人。具有高级职称比例达到30%,博士学位的教师比例达到55%,45岁以下教师占比60%。教师队伍的年龄与职称结构均衡,尤其是学缘结构日益优化,教师教育背景既有北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学、浙江大学、南开大学、武汉大学、中央财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学等国内重点高校,也有美、英、澳等地的国际著名院校。他们拥有全面系统的金融理论,能够把握国内外经济动态和理论前沿,组成了强大的教学团队,承担了全校包括国际教育学院、成人教育学院、MBA学院在内的金融类30余门课程的教学任务,为学校的发展起到了重要作用,多名教师获得国家、省、校级优秀教师荣誉。与此同时,为实现应用型金融创新人才的培养目标,金融学院还从银行、保险、证券等金融机构聘请兼职教授10余人,建立教学科研实验实习基地10余个,为产学研相结合提供了良好的途径。

围绕着河南财经政法大学“学术兴校”的发展战略,金融学院加大科研投入,在重点实验室与实践基地建设、研究梯队建设、横向联合、区域金融研究等方面取得了进展,在企业投资融资、资本运作、区域金融改革与发展、金融风险控制、互联网金融发展等方面进行了积极探索。2017年,河南省科技金融创新研究重点实验室获批建设,该实验室也是河南省首个社科领域在建的省级重点实验室。

2017年至2020年,金融学院教师出版研究型学术专著7部,在《经济研究》、《金融研究》、《经济学动态》、《光明日报》等各级刊物发表学术论文100余篇,完成国家及省部级以上的科研项目10余项,应用型横向科研课题20余项,与省内地方性和全国驻豫金融机构合作建设大学生实习实训基地20余个,在支持地方金融发展方面做出了重要的贡献。

在学生工作方面,金融学院紧紧围绕学生成长成才,加强思想引导,营造学习氛围,搭建锻炼平台,提升学生综合素质,促进学生顺利就业,形成鲜明的品牌特色。学院积极开展金融读书月、金融知识宣传周、金融沙龙、模拟炒股大赛、金融辩论赛等学风建设活动,形成了浓郁的学习氛围。举办丰富多彩的校园文化活动,组建“金色梦想”大学生合唱团,在学校田径运动会连续五年获得团体总分第一名,在学校篮球、排球、足球比赛中连年荣获冠军。学院非常重视社会实践和科技创新,紧密结合专业学习和就业创业,不断提高学生的实践能力和创新能力,学生多项作品荣获“挑战杯”竞赛国家级、省级奖项,学院团委连续多年被评为我校红旗团委。30多年来,金融学院已经为社会输送毕业生8800余人,相当一批毕业生已经成为各类金融机构、企业、政府部门的中坚力量。在大学毕业生就业形势日趋严峻的条件下,金融学院毕业生一直广受社会欢迎,金融学院已成为河南省乃至中部地区重要的金融人才培养基地。

师资队伍

学院拥有一支热爱教育事业、愿为其献身的稳定的师资队伍,在高教岗位上兢兢业业,教书育人。该院专业教师人数29人,其中教授、副教授15人、讲师13人、助教1人。其中一名教授为省管专家。学历结构:博士、硕士21人。通过引进、委培、派出做访问者、聘请兼职教授优化了师资队伍。职称结构、学历结构、年龄结构并重。聘用实务部门的专家7人为兼职教授。主讲教师资格达100%,教授、副教授上课率达100%,师资队伍能够满足本科教学的基本需要;教学水平在河南省高等院校同类专业中位居前列。

科研成果

2006年来,该学院在核心期刊发表学术论文155篇,出版专著、教材78部,主持国家级、省部级课题30余项,获国家级和省部级奖励18项,被学校授予“科研工作先进集体”称号。每年都派出多名教师到国内外知名大学访问研究,每年应邀来该院讲学的著名专家教授近20人;从2000年至2005年,该院主办和承办了如“中西部发展与金融改革”、“河南经济论坛”、“三农问题与农村税费体制改革”等一系列的学术研讨会,并与省内各大财税机构、金融机构、国有资产管理部门建立了科研合作关系

金融学点科学研究情况

目前该学科设有投融资理论与资本运作、金融发展与金融创新、银行管理与金融风险控制、金融调控与金融监管、中国金融改革与发展证券投资统计分析等的较稳定研究方向,各个研究方向都形成了一定特色并具有相应的学术成就。在以上研究研究方向上,学科带头人及主要学术骨干曾带领全体教师,取得了一批在省内领先,有一定影响的研究成果,其中具有代表性的有:《淮河流域经济发展与投资》、《投资项目外部效益评估》、《国有资本营运机制重构论》、《金融风险的社会化防范与化解研究》、《国有商业银行改革制度安排与路径选择》、《完善金融分工、防范化解金融风险》、《破产机制、债券价格与最优资本结构的数值模拟与案例研究》、《基金、租赁与资产管理》、《信托业务运作与规范》、《金融风险预防与控制》、《卢布汇率制度安排对俄罗斯经济影响研究》等。

在金融学的主要研究方向上,学科组成员注重理论联系实际,先后与省内的多家商业银行,保险公司、证券公司、大中型企业等建立了固定的联系,与之共同进行应用研究,使理论成果尽快转化现实的生产力,与之同时,也使得科学研究成果更加富有区域特色,更加符合河南的省情。2

金融学点科学贡献情况

多项科研成果转化政府决策,为河南经济与金融发展提供智力支撑。李鸿昌教授关于《进一步发挥投资在中部崛起中的作用》的观点及研究成果得到河南省政府的重视,李成玉省长给予高度评价,该成果成为河南投资决策的重要依据之一。黄湃教授的专著《国有商业银行改革制度安排与路径选择》,在学术界有一定的影响,获河南省社会科学优秀成果二等奖。杨华教授主持的国家社科基金项目《完善金融行业分工,防范化解金融风险》在学术界引起较大反响。《金融时报》对该课题作了专门评述。2

组织机构

学院领导