向心理论在英语写作质量评价中的应用
《向心理论在英语写作质量评价中的应用》是复旦大学出版社出版编著的实体书。向心理论是一个语篇局部连贯理论。该理论描述了语篇的注意焦点、指称方式的选择和语篇的连贯性之间的关系，利用“中心”概念对语篇的连贯性进行解释，通过对连贯语篇片段的语句过渡方式进行优先排序建立语篇局部连贯模式，为语篇分析提供了一个较为理想的连贯性客观评价模式。该模式根据语句过渡方式的分类和排序，即延续过渡优先于保持过渡，保持过渡优先于流畅转换，流畅转换优先于非流畅转换，对语篇片段中各种过渡方式的使用情况进行统计分析，计算该片段连贯性的高低。与其他语篇连贯理论相比，该理论的突出优点在于其具有语句可计算的结构特征，因而可以对连贯性进行量化计算。
基本信息
- 书名
向心理论在英语写作质量评价中的应用
- 出版社
复旦大学出版社
- 出版时间
2011年4月1日
- 版次
第一版
图书信息
外文书名: Application of the Centering Theory in English Writting Evaluation
平装: 227页
正文语种: 简体中文
开本: 32
ISBN: 9787309080162
条形码: 9787309080162
尺寸: 20.2 x 13.8 x 1.4 cm
重量: 281 g
作者简介
洪明，(1971- )女，汉族，浙江金华人，上海外国语大学外国语言学及应用语言学博土毕业。现任浙江师范大学外国语学院副院长、副教授，硕士生导师，校优秀中青年骨干教师。主要研究兴趣为英汉对比研究与语篇分析。近年来在《外语教学》、《浙江师范大学学报》、等刊物上发表论文多篇，出版译著《掌握教学技巧》(浙江大学出版社，2006)。主持浙江省哲学社会科学规划后期资助课题1项，浙江省教育厅科研项目1项，浙江省教育科学规划项目1项，并作为主要成员参与国家哲学社会科学基金项目1项。
内容简介
《向心理论在英语写作质量评价中的应用》内容简介：
目前英语写作质量评价面临着难以对语篇的连贯性进行客观评价的难题。由于连贯指标一直以来被认为是一个非常主观的指标，语言学界虽然提出了不少语篇连贯理论，但是仍然缺乏对该指标进行量化的办法，向心理论的提出恰好为这一难题提供了解决办法。目前已有研究者如Barzilay&Lapata(2005)、Karamanis(2004，2007)、Miltsakaki(2003)等利用该理论的突出优势在文本自动生成和作文评分等领域进行了连贯性量化评价的应用研究，初步验证了该理论的适用性，也为探索英语写作的连贯评价指标提供了新的思路。1
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