内容简介

以下内容代表某人的个人观点，可能不符合客观。

这里引用《序》里的话：

我认为本书有以下几个特点：

⑴首次提出并进行数学符号史的研究，具创新性。

⑵对各种数学符号的源流考证得十分细致。

⑶本书以古今中外数学史书为据，选材典型，其中不乏一些数学符号史的珍贵历史资料，有些资料甚至是首次披露。

⑷内容丰富，材料全面，重点突出，知识性强，有作者自己的独特见解，对拓宽学生及数学爱好者的知识面有很大帮助。

⑸本书创作严谨，图文并茂，语言流畅，具有科学性、可读性，是一部不可多得的数学史专著。

⑹本书经过对史书的考察、论证，纠正了已出版的一些数学书籍杂志中，关于数学符号源流、创用时间与作者的趣轶之误，纠正了少数以讹传讹的问题。

作者简介

徐品方，1935年生，四川西昌市人。1958年毕业于四川师范学院(今四川师范大学I教学系。四川西昌学院副教授，四川师范大学兼职教授。中国数学会及数学史分会会员，四川省科普作家，凉山州老科技工作者协会副会长，凉山州数学会秘书长。

编著数学教育和数学史著作20部，发表论文70余篇，共200多万字。主要著作有《趣味古算诗题僻》、《数学趣话》、《白话九章算术》，《女数学家传奇》、《数学诗歌题解》，《笛卡尔》，《定理多证，定义多解》、《秦九韶的(数书九章)》。主编《数学简明史》，执行主编《教育科技新探》，参编师专教材《初等几何研究》、《世界大发现》(数学·物理卷)等。

张红，1967年生，四川省内江人。1993年硕士研究生毕业于四川师范学院数学与软件科学学院基础数学专业。

图书目录

序

前言

第1章 算术篇

1.1 记数符号的起源