基本介绍

著者： 刘春领域理论的道德心理学研究[1]琼 丛书名： 德育心理学丛书

出版社：上海教育

出版日期：2011-09-01

ISBN：9787544432443B.0071

页数：268

内容简介

道德教育实践者和理论者一直致力于提高道德教育的实效性，而道德心理学的研究是其中最重要的途径之一。作为道德心理学新进展之一的领域理论，它以领域区分为基础刻画个体道德认知，以领域认知及其相互作用为基础刻画真实生活世界中多元、多样和多变的个体道德心理现实，这对于我国的道德教育具有积极的启发意义。

刘春琼编著的这本《领域理论的道德心理学研究》系统介绍、分析和讨论了领域理论及其在道德心理学视野中的研究，系迄今国内心理学界第一部有关领域理论的专著。既有领域理论的深入研究，包括其发展背景、立论根本、研究基础以及其独特的双重个体发展观，还在道德心理学发生背景、知情与知行关系的视野下提出领域理论的独特之处，并对道德与文化的关系、领域理论的中国文化适应性作出了领域理论式的说明。《领域理论的道德心理学研究》对于道德教育和心理学的研究者、对广大道德教育工作者都能引发深刻的理论思考，期待该书为您带来思想启迪。

编辑推荐

领域理论包含道德发展、社会性发展和文化等主题，并对知情关系、知行关系和教育问题从领域区分的视角进行独特分析。刘春琼编著的这本《领域理论的道德心理学研究》从领域理论的产生背景入手，深入剖析了领域理论的建构主义立论基础，并在此基础上系统研究、整理和评述领域理论的主要观点。

目录

导言

一、系统研究领域理论的必要性

二、领域理论的研究概况

三、本书的主题与范围

第一章 领域理论的产生背景

第一节 领域理论简史

第二节 皮亚杰、格沃斯与领域区分研究