图书简介

作者： 余凯成(编者)

出版社：大连理工大学出版社

出版日期： 2011-02-01

分类：经济管理>管理学; 经济管理>MBA与工商管理

内容简介

《MBA组织行为学(第3版)》内容简介：工商管理硕士（MBA）教育制度是由美国首创的。经过几十年的发展与改进，已经成为一套相当完整的教育体系。尽管它仍有其不足，目前正根据新的信息时代及经济全球化的发展在继续调整、更新与改善之中，但它作为美国乃至几乎整个发达国家培养高级企业管理人才的有效手段，已成为不争的事实。

MBA教育的特点，首先在于它具有鲜明而独特的目标，即造就高级综合管理（GeneralManagement）人才。它不同于以培养高级研究专家为主的其他硕士教育制度，是职业培养性的，因而具有明确的应用与实践的导向性。其培养对象是有一定管理实践阅历的中、青年管理者，经二至三年MBA系统深造，仍回到企业管理的岗位中去，因此是“从企业来，回企业去的”。因为目标是造就位于决策层的、跨职能的高层经理，它讲授的管理理论广而不深，但却十分强调可操作的具体管理技能的培训。基于上述独特目标，MBA教育发展了相应的教学方法论原则及与之配套的一系列亲验性教学方法，或称参与式、行动式教学法，在传统的课堂系统讲授之外，大量使用案例教学、角色扮演、模拟练习等新型教学活动。

编辑推荐

《MBA组织行为学(第3版)》是中国经典MBA系列教材，由大连理工出版社出版。

管理的历史，由来已久。人类进行有效管理的历史，可能已超过六千年。素以世界奇迹著称的埃及金字塔、巴比伦古城、中国万里长城，其宏伟的建设规模都是古人杰出的管理和组织能力的有力证明。

现代管理理论自初步形成以来，已经历了近一个世纪的演变。泰勒（Taylor F W）的科学管理、法约尔（Fayol H）的职能和过程管理、马克思.韦伯（Weber M）的组织管理等开创了现代管理理论的先河；行为科学及以战略管理为主的企业组织理论将现代管理理论推向了新的发展阶段；企业再造理论及在全球化、知识化、信息化背景下的学习型组织管理理论，成为管理理论新的里程碑。20世纪以来，管理理论的发展大致可分为I~2Tt个阶段。

图书目录

第1章 导论.

1.1 学科背景

1.1.1 管理概念的拓展

1.1.2 管理理论的演变

1.2 学科概说

1.2.1 学科的特性