• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.校长致辞
  • 4.学校简介
  • 5.办学宗旨
  • 6.办学理念
  • 7.办学特色
  • 8.办学成果
  • 9.校训
  • 10.招生情况
  • 11.师资队伍
  • 12.所获荣誉
  • 13.参考资料

莞城步步高小学

莞城步步高小学

步步高小学的前身是罗沙小学,1953年创建。1989年,中心小学部分师生分流,与罗沙小学合并迁至现校址,更名为莞城步步高小学。21年的发展历程,步步高小学已是一所拥有“第一届全国文明校园,全国跳绳大课间示范学校,广东省文明校园,广东省德育示范学校,广东省美术欣赏特色教学与创作实验基地,广东省绿色学校、广东省群众体育先进单位、东莞市园林式单位、东莞市文化建设先进学校、东莞市科普特色学校、东莞市普教系统文明单位”等多项殊荣的东莞市一级学校。

步步高小学现有37个教学班,约1600名学生,校园占地面积达13144平方米,建筑面积达17022平方米。设备有多媒体电教室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、书画展览室、陶艺室、电脑室、电视台、网络室、科学探究室、师生阅览室、校史室等30多个功能室,还有标准的200米五跑道田径运动场、篮球场、室内标准游泳池。我们的校园会是一个环境幽雅、功能室齐全、设施设备先进、美丽而又现代的可爱校园。

2017年11月,莞城步步高小学获评第一届全国文明校园。1

基本信息

  • 中文名

    东莞市莞城步步高小学

  • 外文名

    Guan Cheng Bubugao Primary School

  • 创办时间

    1953年

  • 原名

    罗沙小学

  • 理念

    崇文尚雅步步登高

  • 地点

    学院路步步高竹苑25座1号

校长致辞

步步高小学的成长是众人合力的成长,步步高小学的成长是踏踏实实一步步地成长。多年来,历任领导,各级领导,各界朋友,全体师生和员工,是你们心系学校,倾力奉献,才成就了如今的步步高小学。

步步高小学弘扬传统文化,贯彻习惯养成教育,举办丰富多彩的读书活动,营造了充满书香、墨香、花香的诗意校园。学校强化质量兴校意识,狠抓特色教育,狠抓教育教学的管理和师资队伍建设,教育质量年年有跨越,步步上台阶,取得了令人瞩目的成绩。

昔日的荣耀值得珍惜,今天的事业勿庸懈怠,明天的辉煌更需努力。步步高小学全体师生始终满怀教育的光荣与梦想,全身心地投入教育事业,全面化地成就学生,真正让学生快乐学习,幸福生活,呈现步步高小学的教育辉煌。

学校简介

莞城步步高小学宣传简介图

步步高小学创建于1953年,原名罗沙小学。1989年莞城中心小学分流部分师生与罗沙小学合并搬迁现校址,更名为莞城步步高小学,是莞城区属小学。2003年被评为东莞市一级学校、2004年被评为东莞市绿色学校,东莞市园林式单位,2006年被评为广东省绿色学校。

学校位于东莞市城区学院路步步高竹苑25座1号,占地面积13113平方米,建筑面积17000平方米。校园绿树成荫,环境幽雅,绿化覆盖率达90%。现有标准的200米五跑道塑胶田径运动场1个、塑胶篮球场2个、射击场1个,窒内标准游泳训练池1个。学校功能室齐全,现规模36个教学班,1702名学生。真正实现了教学班班通、办公现代化、实验标准化、环境园林化。

办学宗旨

步步高小学坚持“三个面向”的办学宗旨,以“蒙以养正”为核心理念,以“日日新、步步高”为学校精神,以“品质立校、特色兴校、文化强校”为办学策略,以“诗书成趣,礼爱成习”为校风,以“寓爱于教,融责于心”为教风,以“善育塑名师,善用尽其才”为人才理念,以“铸造成才基础,成就师生幸福”为服务理念,以“雅言端行、博才多艺的现代小学生”为培养目标。

办学理念

“崇文尚雅,和谐发展,步步登高”。我们以“崇文尚雅”之魂引领步步高小学全体师生把弘扬文化、做有文化之人,追求高雅,做有学养之人作为最高的理想,并为之奋斗不息!以和谐创造求真的校园文化以及安全的校园环境,使学校最终成为师生生活的家园、精神的乐园,成才的摇篮;以和谐培养出一种宽容的心态,宽广的胸怀,形成良好的学风、教风、校风,以和谐树立一种感恩的意识,以和谐拓宽文化视野,学会发现美、创造美,以“锐进致远”之志实现追求培育人、发展人的终极目标。

办学特色

步步高小学积极开展教育教学改革研究活动,努力探索素质教育新路子,建立了二十多个兴趣小组,创设了丰富多彩、生动活跃的校园氛围,教育活动异彩纷纭。努力创造适合儿童的教育,着力开发学生的智力,培养学生的创新意识和动手能力,养成学生良好的习惯和品格,铸就进一步学习和发展的坚实基础。

书香校园:汲取传统文化精髓,传承中华民族精神,通过多渠道、多视角、多形式的专题活动,提升师生的传统文化素养。如经典诵读,举办“翰墨飘香”书画展,开展“读诗书,学礼仪”班级活动,组织学生调查、纠正社会上的不规范用字等等。

优雅礼仪:学校重视儿童时期的习惯养成教育,以儒雅文化为载体,结合传统礼仪全面塑造文明学生,培育现代新人。开设美德“银行”,让学生储蓄美德,提升自我;举行礼仪知识竞赛,评选优胜者;开展“文明大家说”漫画作品展,鼓励学生用画笔画出不文明行为,在学校宣传栏中展出等等。

“绳韵”跳绳大课间

活力体育:步步高小学地处东莞莞城,莞城是全国闻名的体育名城,因此学校具有优良的体育传统。将学生课外体育运动纳入教育计划、形成制度,培育学生参加体育锻炼的兴趣和习惯,掀起健体的热潮。

绿色校园:宣传环保知识,教师引导学生自觉爱护环境,节约能源,努力建设更优美的绿色学校。走出学校,走进社会,宣传环保知识,开展清扫活动,共创绿色家园。在环保实践过程中,发挥学生的创造性,利用废弃物品创造工艺品,变废为宝。在保护环境的同时,开发学生创造力。