作者简介

张子泉，男，1962年出生，山东寿光市人，现任潍坊科技职业学院副院长兼教务处长。多年从事语文教学及研究工作，课题“从说到写，以写促说”，在全市范围内进行推广，并被评为山东省先进教改实验点、山东省优秀教科研成果一等奖。课题“网络环境下的校园网语文教学模式的研究”获山东省优秀教学成果一等奖。

内容简介

《语文教学创新之路》的特色在于“实用”和“适用”。“实用”表现在符合教师、学生的实际，易于接受，并且通过学习，让学生可获得实实在在的收益，使学生不但知其然，而且信其然，付诸实践，得到莫大的指导作用，确实能培养出社会实用型人才，还能大幅度提高人才素质，更好地为社会服务。“适用”体现为贴近教学实际，避免诸多抽象、艰涩的理论说教，力求通俗、浅显、易懂，更加适合高职院校的培养目标，致力于为引导和培养学生的实践技能服务，努力锻造学生的实用型特点。

图书目录

理论篇

探析大学语文教学的审美教育

诵读感悟是语文阅读教学的精髓

多媒体语文教学的误区及对策

探析楚辞渊源及在中国古典文学中的传承

谈校园网语文教学软环境体系的构建与应用

“浮想联翩”方能“下笔千言”

把握重点注重方法提高语文复习课的效率

单元达标教学要注重学习方法指导

从“动情点”到“宣泄口”

从国际环境看我国高职教育模式构建

点燃学生写作兴趣之火

非智力因素与语文教学

高职教育专业建设中的课程开发